王戎不取道旁李四年级生字
秋高气爽，瓜果飘香，白果树小学语文教研组展开了一次关于文言文课例的教研课。文言文是我国古代文化遗产和古代文明传承的媒介，学习它可以了解我国古代的社会生活和悠久灿烂的历史文化，为初、高中学习文言文和课外阅读文言文打下基础。此次教研课朱高峰老师带领着四年级所有学生一起，研读《王戎不取道旁李》，跨越历史长河品幼年王戎之聪慧，学漫漫人生之勤思。
朱老师在执教《王戎不取道旁李》一课时，精心设计了预习单，要求同学们做到以下三点：1.自由读课文，读准字音，读通句子。2.声音洪亮，至少读三遍。3.完成学习单，给文章划节奏。
四年级语文教学，生字依旧重要，课堂从词语朗读开始。读是语文教学的灵魂。通过各种形式的朗读，让学生充分地朗读，在读中有所知，有所悟。精读阶段同学们进行小组合作探究，讨论完成单句释义，朱老师也热情地加入了同学们的讨论。在全班讨论阶段，小老师们积极发言，其他同学相互补充，最终完成了从简洁的文言文到通俗易懂的现代汉语的转换，掌握了文章的大意。
课堂中，朱老师巧妙引导，循序渐进地引导学生理解三个"之"的意思，校对学习单，将作业中的易错点在课堂进行重点讲解，加深学生的印象，巩固难点。另一方面朱老师不仅教授内容，更注重教方法，帮助学生归纳文言文学习的小技巧：结合课文注释，关注古今异义词，补充省略句，理清代词，联系语境等等。
学习小古文后，朱老师鼓励学生用自己的话来讲讲故事，让学生讲所学知识内化，即时巩固。学生们畅所欲言，声情并茂。表演故事这一环节的设计，不仅让学生掌握这个小古文的意思，而且加深了学生对文本的理解，同时也丰富了人物形象，也将语言训练与文本联系起来。学生在表演中乐于表达，在表演过程中把自己对文本所蕴含的价值观的感情和体验表达出来。
白果树小学语文教研组的每位老师认真听过课后，向朱老师提出了自己的建议。老师们针对内容讲解的精确度，学生表达的主动性，写作延伸等方面展开了充分的讨论。此次教研活动，不仅授课老师得到了锻炼提升，听课老师也受益匪浅。马市坪乡白果树小学语文教研组全体老师们会携手共进，将提高教育教学质量的工作进行到底！
傅莲耐1398王戎不取道旁李中三个“之”各代表什么 -
游东霄15920902532 ______ 诸儿竞走取之:代“李子” 人问之:代“王戎” 取之信然:代“李子”
傅莲耐1398“王戍不取旁道李”的解释(《世说新语》) -
游东霄15920902532 ______ 王戎不取道旁李 选自刘义庆《世说新语 雅量第六》. 王戎,字冲,晋初任荆州刺史,因平吴有功,封安丰侯. 王戎七岁,尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝〔多子折枝〕结的果实很多,把树枝压弯了.诸儿竞走〔竞走:争着跑去).取之.唯戎不动.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李.”取之信然〔取之信然:取来一尝,果然是那样). 王戎,竹林七贤之一,小的时候和小朋友走在路边,看见路边一棵李子树果实累累,小朋友们都去摘,只有王戎没有动.别人问他为何不摘,他说:树在路边,还那么多果子,必然是苦李子.大家摘李子一尝,果然是苦的
傅莲耐1398王戎不取道旁李最后,演变成了哪一个成语? -
游东霄15920902532 ______ 王戎不取道旁李.最后演变出来一个成语.成语就是道旁苦李.也可以说是路边苦李.
傅莲耐1398王戎不取道旁李,看道边李树多子折枝的大致意思 -
游东霄15920902532 ______[答案] 意思是:看见路旁李子树树上结满了李子,李子多的几乎压断了树枝额外
傅莲耐1398王戎不取道旁李中看道边李树多子折枝的意思 -
游东霄15920902532 ______ 看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子,只有王戎没有动. 因为王戎根据“道边”“多子折枝”事先判断出李子是苦的. 启示:首先要善于观察,对事物有强烈的好奇心,且有丰富的想象力;其...
傅莲耐1398 王戎不取道旁李 王戎七岁,尝与诸小儿游. 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动 .人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李.” 取之信然 ... -
游东霄15920902532 ______[答案] 答案:解析: 答案:(1)看见路边李树结的果实很多,压弯了树枝. (2)许多孩子争着跑过去摘李子,只有王戎没有动身. (3)取来一尝,确实是这样. 解析:第(1)句中,要注意“子”...
傅莲耐1398王戎不取道旁李中的小儿 -
游东霄15920902532 ______ 王戎七岁的时候有一次和多个小孩子游玩,看见路边的李子树有好多果实,枝断了,许多小孩争相奔跑去摘那些果实.只有王戎不动.人们问他为什么,他回答说:“李树长在路边却有许多果实,这必定是一棵苦味李子.”摘取果实品尝确实是...
傅莲耐1398看道边李树多子折枝,诸儿竟走取之,唯戎不动.意思是什么? -
游东霄15920902532 ______ 意思:(他们)看见路边有一棵李树,树上结了很多李子,枝条都被压弯了.那些小朋友争着跑去摘李子,只有王戎站着不动. 附:人教版部编本四年级上册《王戎不取道旁李》课文原文 25.王戎不取道旁李 王戎七岁,尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之, 答日:'树在道边而多子,此必苦李.”取之,信然. 译文:王戎七岁的时候,曾经(有一次)和一些小朋友们一起出去游玩.他们看见路边有一棵李子树,结了很多李子,枝条都被压弯了.那些小朋友都争先恐后地跑去摘李子,只有王戎站着不动.有人问他为什么不去摘李子,王戎回答说:“这树长在大路边,却有这么多的李子,这李子一定是苦的.”大家摘来一尝,果然是这样.
傅莲耐1398王戎不取道旁李的词目原文 -
游东霄15920902532 ______ 王戎①七岁,尝②与诸③小儿游④,看道边李树多子⑤折枝⑥.诸儿竞⑦走⑧取之,唯⑨戎不动.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李.”取之信然⑩.
傅莲耐1398王戎不取道旁李 -
游东霄15920902532 ______ 王戎七岁,尝与诸小儿游,看到边李树多子,折枝.诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之,答曰:“树在道边而多子,必苦李.＂取之信然