珍珠鸟作文

崔伯荣5245关于5年级珍珠鸟以第一人称来写300字 -
能翰凌13070305140 ______ 大家好!我是小珍珠鸟,我出生在一个温暖的家里,生活的可快乐了. 每天,都有一只神秘大手为我们添食加水,让我无忧无虑的度过.可是爸爸妈妈告诉我:“孩子,外面的世界很危险呢”.我不相信,心想:我一定要出去看看! 有一天...

崔伯荣5245我的朋友一珍珠鸟短文 -
能翰凌13070305140 ______ 珍珠鸟短文看大门的郑爷爷送我了一只珍珠鸟,一双红红的小爪子,尖尖的红嘴巴,它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满了灰色的花纹,脖子上的花纹像雪虎的花纹,背上的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧玲珑,一双眼睛滴溜溜的,尾巴上有几个白色的斑点,就像一粒粒点缀在尾巴上的珍珠,可好看了.

崔伯荣5245珍珠鸟怎么写感想???? -
能翰凌13070305140 ______ 我的感想是:这是一篇韵味十足的抒情散文,其清新淡雅的笔调,人鸟和谐相处的境界令我们神往,在作者的笔下,小鸟是如此的可爱与特别,它顽皮可爱,胆子一天大似一天,以至于可以在人的肩头酐然入睡,这样的鸟儿无论是谁见了都会喜欢万分吧!作者对小鸟的信赖创造出如此美妙的绝境,无疑告诉了我们一个道理:只有彼此信赖,才能产生和谐共处的美好绝境.

崔伯荣5245短文珍珠鸟里珍珠鸟是一只什么样的鸟因为什么 -
能翰凌13070305140 ______ 小珍珠鸟先是很怕“我”,与“我”保持距离,而后小珍珠鸟与“我”很亲热,在“我”写作时跑到我的背上睡着了.小珍珠鸟和“我”的距离前后发生了害怕到亲热的变化.这种变化说明了小珍珠鸟对“我”感情发生的巨大改变.主要内容:《珍珠鸟》一文主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.文章从对“人与鸟”的关系的叙述中,启发学生在“人与动物”和谐共存方面作深入思考.《珍珠鸟》出自五年级上册第16课.

崔伯荣5245我们身边有许多常见鸟儿,请仿照珍珠鸟一课,写一写鸟外形和仿形珠鸟第3自然段写一篇100字左右作文 -
能翰凌13070305140 ______[答案] “叽叽,叽叽.”小鸟唱着离别的歌儿向大树告别了.小鸟含着眼泪准备飞走了.大树冒出一句话来:“明年你还得来给我唱歌哦!我等你啊!好朋友.”小鸟说:“好的.”大树望着小鸟离去的背影…… 又是一年春好处.小鸟急忙...

崔伯荣5245写《珍珠鸟》怎样写收获 -
能翰凌13070305140 ______ 读《珍珠鸟》有感 今天,我读了当代著名作家冯骥才先生写的一篇文章——《珍珠鸟》. 文章讲述了一种本来很怕人的鸟——珍珠鸟,在我的悉心照料下,变的胆大起来,甚至跳到我的身上睡起了大觉,给我带来了无尽地欢乐. 作者用自己...

崔伯荣5245珍珠鸟让我们获得了什么生活启示20字 -
能翰凌13070305140 ______[答案] 不光是人和鸟,人与动物、人与人之间同样需要信任.尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩. 信赖,是友谊地久天长的标志.信赖,是创建友谊...

崔伯荣5245描写鸟类的作文,400字左右,贴近现实生活
能翰凌13070305140 ______ 珍珠鸟 真好!周末老妈大发慈悲,破例给我买了一对珍珠鸟,我心里别提有多愉快了. 瞧!它们有一张有红又尖的喙嘴,成天叫着;一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动,显得那么机灵;一双锐利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方,后留下浅...

崔伯荣5245读完了珍珠鸟这篇文章我的收获是什么 -
能翰凌13070305140 ______[答案] 文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们:信赖,往往能创造出美好的境界,说明人和动物是完全能和谐相处的.

崔伯荣5245把珍珠鸟写成一篇童话故事300字 -
能翰凌13070305140 ______ 珍珠鸟报恩 一阵暴风雨袭过,山林枝折花落,满地狼藉.老梁上山,在一棵大松树下的水洼里发现了一只正瑟瑟发抖的珍珠鸟——它是那样娇弱. 老梁于心不忍,将小鸟小心捧起,并脱下衣服包住. 老梁将珍珠鸟带回去后,做了个方形笼,笼...