珍珠鸟课文课后生字

山咐狗4520五年级上册课文《珍珠鸟》的排比句 -
边侦武13314109930 ______ 要说里面有排比的话我认为是下面那一段: 起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了.只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去. 一会儿..........一会儿 挺明显的

山咐狗4520帮我回答有关《珍珠鸟》一课的几个问题!1、课文第一句,“真好,朋友送给我一对珍珠鸟.”有什么作用?2、佐证卓著哪些特点来写珍珠鸟的?3、本文的... -
边侦武13314109930 ______[答案] 我记的这篇文章回答1:“真好,朋友送给我一对珍珠鸟.”这句话点明鸟的来历 为下文写它们做好铺垫,而且点明主题 引出主角回答2:佐证卓著哪些特点来写珍珠鸟的?从鸟的性格,外貌,声音和成长过程写的 外貌不是很漂亮但...

山咐狗4520《珍珠鸟》这篇课文的问题《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化,你知道作者想告诉我们什... -
边侦武13314109930 ______[答案] 作者是想告诉我们不光是人和鸟,人与动物、人与人之间同样需要信任.尊重对方的生存空间,思想空间,真正做到不以强凌弱,不以大欺小,这是建立信赖关系的前提条件,而有了信赖无意会使世界多一抹温柔的色彩. 信赖,是友谊地久天长的标志....

山咐狗45205年级语文课文珍珠鸟有人说这是一种怕人的鸟怕人写出这种鸟----------的特性这跟后文小珍珠鸟与我-----------对我--------形成----------突出了文章的中心 -
边侦武13314109930 ______[答案] 怕人写出这种鸟(胆小)-的特性这跟后文小珍珠鸟与我(亲近)对我(信赖)形成(鲜明对比)突出了文章的中心

山咐狗4520学习了《珍珠鸟》一课,你一定不会忘记顽皮可爱的小珍珠鸟吧?请再仔细读一读,找出并写下文中描写小珍珠鸟外在形象的语句,模仿它,试着用简洁的语... -
边侦武13314109930 ______[答案] 文中描写:课文的第7段 自己仿写:它小,就能轻易地有小小的笼子里钻出身.看,多么像他的朋友;红嘴小脚,洁白色的毛,只是耳朵还没有长长的竖起来;它好瘦,整个身子好像一个泄了气的皮球. ( 小白兔)

山咐狗4520珍珠鸟课文有多少字? -
边侦武13314109930 ______ 456个字!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

山咐狗4520珍珠鸟这一课的排比句、比喻句、拟人句有哪些? -
边侦武13314109930 ______ 《珍珠鸟》这一课中的排比句是——起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着又逃到画框上去了.

山咐狗4520课文珍珠鸟主要写了那几件事?详细到分别是那几件事、1 2 3 -
边侦武13314109930 ______[答案] 课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变化过程,告诉我们:信赖,往往能创造出美好的境界,说明人和动物是完全能和谐相处的.教学的重点是认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化...

山咐狗4520珍珠鸟这篇课文的主要内容 -
边侦武13314109930 ______[答案] 课文写了一只小小的害怕人的珍珠鸟和逐渐建立起友谊的故事.以细腻动人的笔触描绘了人与鸟之间因信赖而形成的美好境界.

山咐狗4520五年级上的第十篇课文“珍珠鸟”中作者为什么多次称珍珠鸟为“小家伙”,说明什么?第四节的三个“一会儿”,说明什么?珍珠鸟是怎样逐步信赖我的?... -
边侦武13314109930 ______[答案] 第一题 说明作者觉得珍珠鸟非常的亲切,感觉是老相识了. 第二题 一会儿是感情的加深 信任感增强的表现 渲染了气氛 奠定了珍珠鸟对我信赖的基础. 第三题 珍珠鸟看见我没有对他早场伤害就逐步信赖我了.