班主任管理的十大技巧
一个话题，一段故事，一番感悟。以爱为底色，纳百川、容学问、立德行、善人品，做一个有温度的教育者。
为充分发挥“管理示范星”引领作用，打造一支高素质的班主任队伍，进一步强化班级管理，提升班主任的管理水平，学习分享先进经验，提升班主任工作能力。12月13日，许昌市建设路小学开展了“抓细节 重落实 做智慧班主任”主题论坛活动。
德育副校长杨晓霞进行开场，简单总结了开学以来各班呈现出的优点和需要改进的地方。从细节决定成败、态度决定一切、做智慧班主任、规范管理制度四个方面来阐述班主任管理工作。杨晓霞说，根据学校目前学生和班级的发展情况来看，需要进一步优化班级的日常管理，比如教室环境布置、队列训练、卫生打扫等。如何快速、精准地解决这些方面存在的问题，让学生养成良好的行为习惯，是我们今天要探讨的主题。
活动中，各位班主任们纷纷提出自己在班级管理中有什么困惑、有什么金点子，老师们各抒己见 ，纷纷建言献策，提供了许多宝贵有效的建议。有的老师分享管理班级小妙招，共同制定班级公约，班级管理考核量表，形成“人人有事做，事事有人做”的班级管理格局，层层落实职责，充分发挥每个学生的主体性和积极性。还有老师从点线面三个方面分别阐述与家长沟通的小技巧。关注“点”日常与家长沟通应共情理解，抓好“线”如何开展高效家访，做好“面”精心准备家长会。
班级管理工作中，只有小细节，没有小问题。情境模拟环节，班主任们针对“疑难杂症”展开热烈谈论并在一次次有效的交流中，寻找正确的处理方式把每一个小细节当做一项大课题去研究。
建设路小学校长朱永涛对老师们的交流分享做了总体点评：“十年树木，百年树人，教育为重，德育为先。班主任是班级的领头羊，是班级的灵魂人物，如何把班级管好、把学生育好、把常规抓好是每位教师终身修炼的课题。”
许昌市建设路小学举办的此次班主任论坛，不仅为班主任创造了交流学习的平台，更是一次高效的班主任校本研训，促进教师积极思考，勇于、乐于、善于表达，在思维的深度碰撞和交织中，相信每一位建设路小学班主任老师会以此为契机，互相学习、互相促进，共同提高，全面落实党的“立德树人”的教育方针，提高学校的班主任管理水平，以促进学生的全面发展。
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