生字卡片电子版
中国网讯 为了发挥骨干教师的示范引领作用，推动课堂教学改革和学校骨干教师队伍建设，提升课堂质量，12月7日，峨眉山市罗目镇小学开展了骨干教师展示活动。学校全体语文教师和学校领导一同观摩了张华、汪建容两位骨干教师的示范课。
本次活动，两位授课教师进行了精心准备，从对教材的挖掘到教学方法的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现了教师特有的教学风格。张华老师执教的是一年级语文《大小多少》。课前，张老师以“反义词对对碰”“生字卡片翻翻翻”等游戏导入新课，既复习了旧知识又充分激发了学生学习兴趣。课中，张老师采取“朗读-观察-讲授新知—联系生活拓展”的方式引导学生理解和运用量词，采用拍手读、填空读、看图读等多种方式，层层递进，让学生在反复地诵读中、思考中自然而然地背诵儿歌。整堂课，图文结合，利用多媒体有效整合资源，使课堂的广度和深度得以充分体现，不失为一节好课。
汪建容老师执教的是六年级文言文《书戴嵩画牛》。汪老师从介绍《斗牛图》引导学生了解诗人、了解“题跋”引入新课学习。课中，汪老师借助图片理解重点词语，启发学生想象深入理解课文内容。在学生理解课文意思的基础上，抓住文中杜处士和牧童对待《斗牛图》的不同态度为切入口，引导学生体会人物特点，领悟“耕当问奴，织当问婢”的道理。汪老师抑扬顿挫的语调，熟练的教学技能赢得大家的一致好评。课后，全体语文老师开展了评课、议课交流研讨活动。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的探讨，也有观念的碰撞，还有知识的交锋，活动氛围热烈却又和谐，老师们的交流不仅有深度与广度，还有温度与气度，教与研的针对性、实效性自然突现。
“本次骨干教师展示活动既展示了学校教师的风采，又为学校教师提供了课堂典例。”学校相关负责人表示，相信教学教研工作的开展一定会为罗目镇小课堂教学带来新的气象，促进教学质量稳步提升。（文/图：峨眉山市罗目镇小学）
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