用图形拼图案一年级

首页 >> 正文

用图形拼图案一年级

来源：baiyundou.net 日期：2024-07-22

注：文章底部可领完整电子版资料

","gnid":"9551d4756e1ea28c8","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"4422","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01c0852a193495b7ce.jpg","width":"3000"},{"desc":"","height":"4650","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01c71c351be89322cd.jpg","width":"3000"},{"desc":"","height":"4653","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01e475a2cc111ae690.jpg","width":"2997"},{"desc":"","height":273,"title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0112c2b6881d712ead.jpg","width":1280}]}],"original":0,"pat":"art_src_3,otherc,fts0,sts0","powerby":"pika","pub_time":1702033200000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/c8a77cad436e69268ddbc36205a8506a","redirect":0,"rptid":"83457f1e4f3e7908","rss_ext":[],"s":"t","src":"丽晓美食屋","tag":[],"title":"一年级认识图形、分类位置拔高卷，容易混淆，快让孩子训练起来

寇昂侮3189小学一年级数学:用5个正方体拼成一个图形,可拼6个.如果用10个拼一个图形,可以拼几个?(没学到乘法 -
强蓝闸13338165750 ______ 5个正方形来拼是6个图形. 那么2堆5个正方形(就是把2个图形放一起)就是10个吧. 我用图来演示: 这是你原来的样子 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 每个格间里有5. 那么如果把第1、2格,3、4格,5、6格放在一起. | 5 5 | 5 5 | 5 5 | 现在每个格间里有5+5=10个正方体.现在有3个格间.就是3个图形.(我没有理解错题吧)

寇昂侮3189正方形圆形三角形能拼成什么图形
强蓝闸13338165750 ______ 如果是规则图形:等腰直角三角形可以拼成正方形,直角三角形可以拼成长方形,一般三角形可以拼平行四边形,正三角形则可以拼成菱形.如果任意发挥:发挥创意可以...

寇昂侮3189一年级数学小状元:用一副完整的七巧板拼一个三角形 -
强蓝闸13338165750 ______ 两个大三角形先拼成一个三角形,剩下的图形拼成和这个同样大的三角形,在和在一起.把红绿两个大三角形拿走,放到另一部分的左边

寇昂侮3189小学一年级数学题六个正方形能拼成多少个图形 -
强蓝闸13338165750 ______[答案] 1+2+3+4+5+6=21

寇昂侮3189用两个图这样的梯形,可以拼成一个什么样的图形?(把正确答案下面的.涂成●). -
强蓝闸13338165750 ______[答案] 根据题干分析可得:两个完全一样的直角梯形可以拼成正方形、长方形、等腰梯形、平行四边形,如图. 故答案为:

寇昂侮3189用0123456789能拼成什么图形 -
强蓝闸13338165750 ______ 能拼成美术图案,能拼成涂鸦图案,能拼成数学图案,能拼成抽象图案,等等.

寇昂侮3189用4个1平方厘米的小正方形,把它拼成自己喜欢的图形你拼成的图案是:___.周长:___面积:___. -
强蓝闸13338165750 ______[答案] 如图: 周长是:(3+1)*2+2 =8+2 =10(厘米) 面积是:1*4=4(平方厘米) 答:拼成的图形的周长是10厘米,面积是4平方厘米. 故答案为:10厘米,4平方厘米.

寇昂侮3189用45个小三角形拼成右边面的图案可以拼多少个 -
强蓝闸13338165750 ______ 45÷7=6……3个所以可以拼6个图案.剩余的3个不够再拼一个

寇昂侮3189七巧板的各种拼法七巧板拼长方形,正方形,梯形各有多少种拼法?十万火急,最好有图! -
强蓝闸13338165750 ______[答案] vAlign=top> > 有趣的七巧板一、活动目标设计: 1、认知目标: 识别七巧板的基本构造,能用适当的图形和语言表达自己的思考结果. 2、能力目标: (1)通过七巧板的制作活动,进一步丰富平行、垂直及角的有关内容的认识. (2)在与其他人交...

（编辑：自媒体）