用平移旋转轴对称做精美图案
【来源：中国教育在线浙江分站_浙江教育资讯】
中国教育在线浙江站讯 （通讯员 王心怡）为贯彻落实教育部“双减”政策，促进学生综合素养全面发展，丰富同学们的校园生活， 展现学?的风采，培养学生勇于挑战的精神。西兴实验?学二年级学生开展了“萌兔闯关迎亚运，童心飞扬向未来”游园活动。
亚运项目知多少
亚运项目知多少、古诗背诵我能行、看图说话我最棒，这三个主题活动让学生乐于参与、勇于挑战，在进行综合素质能力测评的同时，体验语文学习的收获，健康快乐地成长。
迎亚运，数我行
“玩转数字卡”和“图形运动家”这两个环节深受同学们的喜爱。
“玩转数字卡”环节中，同学们认真地看着数字卡片，用聪明的小脑袋，去寻找数学的奥秘。
第二关“图形运动家”中，同学们运用图形的平移、旋转或轴对称现象，创造出一幅美丽的图案。
最受同学们喜欢的是“做风车活动”，拿到风车材料，同学们乐开了怀，不一会儿，一个个漂亮的风车就在同学们的手中迎风转起来了。
科学闯关我能行
在“磁铁”闯关站，同学们探究了磁铁的特性，了解磁铁能相互作用的特点，在用磁铁隔着物体拉动小车前进中，感受看不见摸不着的神奇磁力；在“我们的身体”闯关站中，同学们了解了自己的身体在不断生长，并明白自己要合理作息，均衡营养，爱护好自己身体，健康成长。
手工DIY迎亚运
要说同学们最喜欢的是什么，还属DIY手工。二年级劳动期末考核由三个主题活动组成，分别是五谷杂粮画亚运、瓜果飘香迎亚运、生活纽扣创亚运，鼓励学生积极引用生活中的素材创造作品迎接亚运会。学生们兴趣盎然，奇思妙想，创意十足，创造了非常非常多的优秀作品。
欢天喜地迎亚运
二年级的“豆豆们”在音乐期末游园考核中拿起小话筒，唱起了自己最拿手的歌曲，俨然一个个小歌唱家。此外，他们还演奏了小乐器，玩起了音乐游戏，在唱游中充分感受音乐的乐趣，留下了一串欢声笑语。
亚运我先行
本次游园以“玩转轮胎”为主要内容，例如：小火车跑得快之滚轮胎接力、翻滚吧童年之翻转轮胎、我是大力士之抬轮胎走、小小托运工之拉轮胎竞速。同学们在老师的指引下，开动脑筋，创编了许多情景和玩法。
本次游园活动与生活实际情境相融合，增强了学生对学习的兴趣，孩子们勇敢、自信地闯过了一关又一关，语言表达能力、思维分析能力、实践操作能力等综合素养都得到了锻炼，在自信与快乐中学有所乐、学有所长、学有所用。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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项霞飘3755要设计一个美丽的图案,可以用平移、旋转和作轴对称图形. - ----- -
暴汤佩17819565241 ______ 可以用平移、旋转和作轴对称图形等方法,设计出美丽的图案. 故答案为:正确.
项霞飘3755将某一个图形进行平移、旋转,或者画出它沿某条直线的轴对称图形,设计出一个美丽的图案 -
暴汤佩17819565241 ______ 由分析画图如下: 故答案为:
项霞飘3755实践活动.(1)收集一些图案,和同学说一说.(2)画一个最喜欢的图形,通过对称、平移或旋转绘制一幅图. -
暴汤佩17819565241 ______[答案] (1)收集的图片有:,可以通过平移得到;可以通过对称得到;可以通过对称画出; (2)绘制图如下:
项霞飘3755利用轴对称设计一个美丽的图案. -
暴汤佩17819565241 ______[答案] 画图如下:
项霞飘3755画对称轴、旋转、平移(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形.(2)将图②绕C点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.(3)将旋转后的三角形... -
暴汤佩17819565241 ______[答案] 根据分析画图如下: 由上图可知,用数对表示平移后三角形三个顶点的位置为: A(8,1)、B(6,5)、C(8,5). 故答案为:(3)(8,1)、(6,5)、(8,5).
项霞飘3755利用圆规和三角板,根据平移、旋转和轴对称的知识,设计一幅美丽的图案. -
暴汤佩17819565241 ______[答案] 根据分析,画图如下:
项霞飘3755设计一个图案,其中含有平移、轴对称和旋转的变换
暴汤佩17819565241 ______ 画一个正方形,中间沿着每一条边画半圆,画四个,就完成了.完成的图形就像正方形中间有一朵四片叶子的花.这是一个,再贴着上一个正方形的边再画一个重复上一个的就行了.这样就既含有平移,轴对称,又含有旋转的变换.呵呵\(^o^)/~!!!
项霞飘3755在现实生活中、我们经常见到一些美丽的图案,你能用平移、旋转、轴对称或中心对称分析图中各个图案是怎样形成的吗? -
暴汤佩17819565241 ______[答案] 从左到右的顺序,图1是由一个基本图案经过5次旋转而成的,每次旋转60°;图2是由一个四边形经过2次平移得到的;图3是在一个圆面上,由一个菱形绕圆心旋转5次,每次旋转60°得到的;图4是由一个图形经过旋转180°得到的;图5是由一个正六...
项霞飘3755 利用一个正三角形、一个圆、通过平移、旋转或轴对称设计一个图案,并说明图案所表达的含义. -
暴汤佩17819565241 ______[答案] 答案: 解析: 利用平移、旋转或轴对称设计即可
项霞飘3755利用中心对称,轴对称,平移,旋转等图形变换设计一幅美丽的图案要有图片的!在今天下午3点之前还没有最好的答案我就关闭了! -
暴汤佩17819565241 ______[答案] 找了几个,整合在一起了.