碧绿碧绿的荷叶造句

造句

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

加偏旁并组词

皮：波（波浪） 披（披头） 被（被子）

良：浪（浪花） 娘（姑娘） 狼（灰狼）

丁：灯（电灯） 打（打人） 宁（安宁）

尤：鱿（鱿鱼） 优（优美） 犹（犹如）

只：识（认识） 织（纺织） 帜（旗帜）

分：份（一份） 粉（粉色） 纷（纷纷）

圭：蛙（青蛙） 娃（娃娃） 洼（山洼）

佳：准（准备） 难（困难） 谁（谁的）

牙：蚜（蚜虫） 呀（来呀） 芽（发芽）

文：这（这个） 刘（姓刘） 纹（波纹）

平：苹（苹果）怦（砰砰）评（评分）

欠：次（一次）歌（歌曲）欢（欢庆）

及：吸（吸气）极（积极）级（上级）

包：泡（泡水） 抱（拥抱） 饱（吃饱）

且：祖（祖国） 姐（姐姐） 宜（便宜）

不：坏（坏人） 还（还有） 杯（杯子）

铅：铅（铅笔） 沿（井沿） 船（船长）

力：男（男生） 边（一边） 动（动听）

斤：听（听话） 所（所以） 近（近处）

合：哈（哈欠） 拿（拿来） 答（回答）

白：怕（害怕） 拍（拍手） 柏（柏树）

京：惊（吃惊） 景（风景） 凉（凉水）

兆：桃（桃树）挑（挑水）跳（跳高）

令：领（首领）冷（很冷）岭（山岭）

古：故（故乡）胡（胡子）姑（姑娘）

艮：很（很大） 跟（跟着） 根（根本）

云：运（运动） 坛（花坛） 动（动手）

立：粒（颗粒） 拉（拉车） 位 （一位）

口：如（如果） 扣（扣子） 加（加法）

也：她（她的） 地（大地） 他（她的）

亥：孩（孩子） 该（应该） 刻（立刻）

火：灭（消灭） 灾（火灾） 灵（灵活）

乍：昨（昨天） 作（作业） 炸（炸弹）

子：仔（仔细） 好（好人） 字（写字）

其：期（日期）棋（下棋）

力：助（帮助）功（成功）

交：郊（郊外） 校（校长）

羊：样（样子） 洋（海洋）

至：室（教室） 到（到来）

余：徐（姓徐） 除（除法）

木：休（休息） 林（森林）

见：现（现在） 观（观看）

冈：刚（刚才） 钢（钢笔）

己：记（日记） 纪（纪念）

中：钟（钟表） 冲（冲走）

十：计（计算） 什（什么）

田：苗（禾苗）细（仔细）

自：咱（咱们）息（休息）

月：明（明天） 朋（朋友）

吉：结（结果） 洁（洁白）

未：味（味道） 妹（妹妹）

目：泪（泪水） 相（相同）

票：漂（漂亮） 飘（飘着）

里：理（理由） 狸（狐狸）

井：进（进来） 讲（讲课）

台：抬（抬头） 治（治病）

头：实（果实） 买（买卖）

汤：扬（表扬） 场（广场）

斤：听（听课）折（折纸）

兄：克（千克）祝（祝福）

直：植（植树） 值（值日）

又：叹（叹气） 双（双手）

用：拥（拥抱） 角（直角）

乃：奶（奶奶） 扔（扔掉）

市：闹（闹钟） 柿（柿子）

几：饥（饥饿） 机（飞机）

勿：物（动物） 易（容易）

生：胜（胜利） 姓（姓名）

青：清（清水）情（心情）晴（晴天）睛（眼睛）

方：房（房子）纺（纺织）放（放学）访（访问）

申：伸（伸手）哥：歌（歌曲）

示：际（实际）旦：但（但是）

利：梨（梨花） 求：球（足球）

谷：容（容易） 旁：傍（傍晚）

换偏旁并组词

访（访问）——纺（纺织）  吹（吹风）——次（一次）

祖（祖国）——姐（姐姐） 坏（坏人）——还（还有）

娘（姑娘）——浪（浪花） 沿（井沿）——船（小船）

挑（挑水）——桃（桃树） 澡（洗澡）——操（操场）

跟（跟着）——根（根本） 注（注意）——住（住下）

份（一份）——粉（粉色） 作（作业）——昨（昨天）

块（一块）——快（快乐） 洼（山洼）——娃（娃娃）

打（打人）——灯（台灯）  刚（刚才）——钢（钢笔）

样（样子）——洋（海洋） 帜（旗帜）——识（认识）

晴（晴天）——睛（眼睛） 飘（飘着）——漂（漂亮）

棋（下棋）——期（期中） 值（值日）——植（植树）

吸（吸水）——极（北极） 运（运动）——动（运动）

技（技术）——枝（树枝） 味（味道）——妹（妹妹）

洼（山洼）——娃（娃娃） 挂（挂上）——蛙（青蛙）

轻（轻松）——经（已经） 扬（表扬）——杨（杨树）

功（功劳）——助（帮助） 听（听见）——折（折纸）

惊（惊吓）——凉（凉水） 领（凉水）——冷（冷水）

怕（害怕）——拍（拍手） 故（故乡）——姑（姑姑）

奶（奶奶）——扔（扔了） 饥（饥饿）——机（机会）

福（福气）——富（富有）  哈（哈欠）——答（回答）

粒（颗粒）——拉（拉车）  胜（胜利）——姓（姓名）

河（小河）——奇（奇怪） 孩（孩子）——该（应该）

物（物体）——易（容易） 跑（跑步）——抱（拥抱）

灭（灭火）——灾（灾害） 故（故事）——胡（胡子）

现（现在）——观（观看） 室（教室）——到（到家）

结（结实）——洁（洁白） 城（城市）——诚（城市）

怦（砰砰）——苹（苹果） 讲（讲课）——进（进去）

治（治病）——抬（抬头） 还（还有）——杯（杯子）

怎（怎么）——作（作业） 浅（浅色）——钱（花钱）

颗（颗粒）——棵（一颗） 饭（吃饭）——板（黑板）

冲（冲走）——钟（钟表）  池（池子）——地（土地）

庄罚飞5231关于荷叶的比喻句 -
融玲往13636485284 ______ 关于荷叶的比喻句 1、荷叶绿得像翡翠一样. 2、池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的绿伞. 3、翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧,莹润清雅. 4、荷叶是把伞,遮住了炎炎夏日.

庄罚飞5231荷花三年级上语文长江作业碧绿的荷叶像什么?粉红色的荷花像什么? -
融玲往13636485284 ______[答案] 碧绿的荷叶像大圆盘,像一把绿色的小伞.粉红色的荷花像云霞,像孩子害羞的小脸,像姑娘红色的衣裙!

庄罚飞5231荷花联想句子多美的荷花啊!碧绿的荷叶把池塘挤得满满的.白荷花、红荷花竞相开放,仿佛( ).( ),全开的荷花像( ),半开的荷花像( ),姿态各异... -
融玲往13636485284 ______[答案] 白荷花、红荷花竞相开放,仿佛( 身着红衣、白裙的仙女在池塘中舞蹈 ).全开的荷花像( 灿烂的朝霞盛开在池塘中 ), 半开的荷花像(害羞的小姑娘 ),姿态各异,争奇斗艳.

庄罚飞5231关于荷叶春天句子 -
融玲往13636485284 ______ 1) 透过清澈的湖水,可以看见湖底绿茵茵的水草,像一层地毯;而那亭亭玉立的碧玉盘似的荷叶,又多像绣在绿色地毯上的花卉啊! 2) 我非常喜欢荷叶,它的叶子是碧绿碧绿的,并且上面有许许多多的花纹,这些花纹可以帮它输送营养,使它茁壮成长.它闻起来还有一股特别的清香,让人觉得心旷神怡,正是有这些清香,所以可以做荷叶茶.

庄罚飞5231描写荷叶多、绿、圆、的句孑? -
融玲往13636485284 ______ 1. 月光下,仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中,连成一片,是那样亲密无间. 2. 看,荷叶的颜色是那么的美丽,近处的是碧绿碧绿得,远一点的是墨绿的,中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶,微风吹来,荷叶翻滚,就像荷叶的海洋. 3. 水倒映着...

庄罚飞5231有的荷叶()远看像(),荷叶()近看如();有的(),();有的();(). 急~ -
融玲往13636485284 ______ 有的荷叶(紧紧依偎)远看像(碧波上荡着点点五颜六色的帆),荷叶(碧翠欲滴)近看如(密密麻麻的翡翠伞);有的(轻浮于湖面),(亭立在碧波之上);有的(似层层绿浪);(如片片翠玉).

庄罚飞5231碧绿的荷叶立在水面上改比喻句 -
融玲往13636485284 ______ 碧绿的荷叶像一把把小雨伞立在水面上.

庄罚飞5231 按要求改写句子. 碧绿的荷叶上滚动着晶莹的水珠.(用打比方的方法把句子写得更具体.) - _________________________________________________... -
融玲往13636485284 ______[答案] 答案: 解析: 碧绿的荷叶上滚动着晶莹的水珠,像一颗颗珍珠.

庄罚飞5231碧绿的造句 -
融玲往13636485284 ______ 穿过树林,是一片碧绿的稻田.

庄罚飞5231池塘里绽放着亭亭玉立的荷花,碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠,真是美极了!(用上比喻的手法,把句子写生动)该怎么做? -
融玲往13636485284 ______[答案] 池塘里绽放着亭亭玉立的荷花,如同一个个即将翩翩起舞的少女,含羞站立在舞台上旁边,静候音乐响起.碧绿的荷叶上滚动着晶莹的露珠,就像是少女身穿的舞衣裙摆上镶嵌的珍珠,似落欲落,又一直在上边呆着.真是美极了!