秋天的雨第二课时教学实录及课件
【来源：泸州市教育体育局_校园传真】
12月14日，四川省合江县中学校语文教研组在学校讲学堂开展了新教师合格课课堂展评活动。
第一堂课，唐德银老师执教《议论文的写作》。她引导学生学会分析材料，启发学生从不同角度发表自己的观点。第二堂课，张敏老师执教《咏史怀古群诗教学》。该课紧扣高考考点，教会学生鉴赏咏史怀古诗的方法。
下午，徐万群老师执教《语言表达要得体》。她精心设计的教学流程、落落大方的教姿教态，以“练”为主，提高学生对知识的掌握程度。杜红英老师执教《昆明的雨》，为孩子们插上了想象的翅膀，“化文成诗”、学以致用。最后，王照阳老师执教《愚公移山》第二课时。他紧扣“品移山故事，传愚公精神”这一教学目标，以小组合作探究的方式，让学生们在合作中品读移山故事，在探究中传承愚公精神。
水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而显灵光。此次语文组教研活动，为学校语文教师们搭建起了一个学习交流的平台，大家在这里分享心得、交流互鉴、共同成长，有力推动了学校语文课堂向着丰富多彩、引人入胜迈进。（欧小红）
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：[email protected]
","force_purephv":"0","gnid":"919b87dae6b036360","img_data":[{"flag":2,"img":[{"desc":"","height":"492","title":"","url":"https://p0.ssl.img.360kuai.com/t011e3f2f2f3ce918b7.jpg","width":"613"}]}],"original":0,"pat":"art_src_1,otherc,fts0,sts0","powerby":"hbase","pub_time":1671201661000,"pure":"","rawurl":"http://zm.news.so.com/887cb477f76bf16b6b80dfe8d716fe21","redirect":0,"rptid":"61dc58f7a2c46cfd","s":"t","src":"九派教育","tag":[{"clk":"keducation_1:愚公移山","k":"愚公移山","u":""}],"title":"合江中学开展2022年秋期语文组新教师合格课课堂展评
迟樊卢3205可信的日语会话培训
邵应购14797767062 ______ 日语培训机构中心,网上口碑比较好的甜仔的N1旅途 11月13日天和大家聊聊,国内... 0-n2,3w多的价格,一对一教学单节课时都要300起、第二名:新东方日语新东方日语...
迟樊卢3205七年级语文上册整体备课的教学设计 -
邵应购14797767062 ______[答案] 第三单元整体教学(第1课时) 一、单元教学目标设定 1、会写34个生字、会认20个生字、正确读写29个词语. 2、正确流利的朗读课文.背诵部分课文 3、引导学生读懂课文,一边读一边想象,充分利用生活积累,体会秋天的风采,感受秋天的美好. ...
迟樊卢3205小学课文《秋天的雨》的原作者是谁 -
邵应购14797767062 ______ 作者 陶金鸿 女,浙江教育学院教授,美术系副教授. 秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋 天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把...
迟樊卢3205珍贵的纪念是指什么 -
邵应购14797767062 ______ 珍贵的纪念 第一课时 教学目标: 知识目标:会认读本课生字15个,并会用生字口头组词. 能力目标:能正确流利地朗读课文,回答文后问题. 情感目标:通过学习,培养学生树立爱护公物,爱护建筑的良好习惯. 教学重点、难点: 1、认读...
迟樊卢3205两条直线平行的条件? -
邵应购14797767062 ______ 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:神仙姐姐 第二章平行线与相交线 2探索直线平行的条件(第1课时) 课时安排说明: 平行线与相交线构成了同一平面内两条直线的基本位置关系.在七年级上册学生已经直观认识了角、平行与垂直...
迟樊卢3205春天的雨初二作文700字最新5篇
邵应购14797767062 ______ “淅沥沥”,“淅沥沥”,春雨在人们梦中睡得正香时,来到了这里.它就像五颜六色的蜡笔,染红了桃花,染绿了小草.下面是小编为大家整理的春天的雨初二作文700字...
迟樊卢3205树叶都是绿色的吗教学实录特级教师 -
邵应购14797767062 ______ 《树叶都是绿色的吗》第二课时教学设计之一 一、教学要求(一)知识教学点1.认识本课16个生字,会写其中7个生字.结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”.用“有的……有的……”练习说话.2.通过朗读,体会问句所表达的语气,初步感知省略号的用法.3.理解课文内容,认识树叶的形状,了解树叶的颜色.(二)能力训练点1.在理解的基础上,能正确、流利地朗读课文.2.学习从多角度对事物进行观察,培养学生的观察习惯和想像能力.3.激发学生对大自然的好奇心,能就感兴趣的事物提出问题,敢于质疑,勇于创新.(三)美育渗透点 激发学生热爱生活,热爱大自然的情感.二、课前准备 师生采集树叶.课件.三、课时安排 两课时.