种群和群落
作者:值友4686605090
高二生物必修三包括了细胞、遗传和进化等知识,这些知识是高中生物学习的核心。学习必修三,可以使学生了解细胞的结构和功能,掌握遗传和进化的基本规律和基本概念,以及基因的表达、变异、进化等方面的知识。通过学习必修三,学生可以更好地理解生物学科的本质,提高生物学科的核心素养,同时也能更好地应对高考生物试题。今天,我给大家带来了一套超详细的思维导图,帮助大家攻破必修三中的重难点内容,还不知道怎么复习的同学可以先收藏一下。
“第一章:人体的内环境与稳态”思维导图
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t01db34e40139e85082.jpg)
第一章“人体的内环境与稳态”主要包含了两个方面的内容,分别是“细胞的生存环境”与“内环境稳态的重要性”,旁边还附有一张内环境关系图,内容不多,重在背诵。
“第二章:动物和人体生命活动的调节”思维导图
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0117e03e5ca4316324.jpg)
第二章主要讲解动物与人类是如何进行生命活动调节的,主要包含了四种调节方式,与四个小节一一对应,分别是“通过神经系统调节”、“通过激素调节”、“体液调节”与“激素调节”。
“第三章:植物的激素调节”思维导图
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0188430ddc0cb7f8b7.jpg)
第三章“植物的激素调节”讲解了植物的激素调节方式,主要依靠“生长素”,还介绍了生长素的生理作用以及其他几种激素,最后还归类了几种实验方法,包括云母片插入类、暗盒开孔类、切割移植类等等。
“第四章:种群和群落”思维导图
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t0158c47d2f46ce4237.jpg)
第四章主要讲解了种群和群落相关的概念,主要包含了四个小节的内容,分别是“种群的特征”、“种群数量变化”、“群落的结构”、“群落的演替”。还重点介绍了种群的数量与空间特征、种群数量的变化以及相关意义、群落的意义与演替等内容。
“第五、第六章”思维导图
![](https://p0.ssl.img.360kuai.com/t016b3bc5880b7235cb.jpg)
第六章的内容比较少,因此与第五章合并讲解。其中第五章“生态系统及其稳定性”包含了五个方面的知识点,分别是“生态系统的结构”、“生态系统的物质循环”、“生态系统的稳定性”、“生态系统的信息传递与能量流动”,第六章主要涉及如何保护生态系统。
看到这里,你应该知道高二必修三该如何复习了,当然,你也可以自己动手画一张思维导图,加深对知识点的理解。
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余肯彪1340种群和群落该怎么区分?举个例子. -
长垂治17611618341 ______[答案] 【1】 种群 在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群 例:该区域内同种龟的所有个体 【2】群落 在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落 例:该区域内龟和其他所有生物的种群
余肯彪1340种群和群落定义 -
长垂治17611618341 ______ 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代.种群是进化的基本单位,同一种群的所有生物共用一个基因库.对种群的研究主要是其...
余肯彪1340[种群]和[群落]有何区别? -
长垂治17611618341 ______ 生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.与种群一样,生物群落也有一系列的基本特征,这些特征不是由组成它的各个种群所能包括的,也就是说,只有在群落总体水平上,这些特征才能显示出来.生物群落的基本特征包括群落中物种的多样性、群落的生长形式(如森林、灌丛、草地、沼泽等)和结构(垂直结构、水平结构、时间结构)、优势种(群落中以其体大、数多或活动性强而对群落的特性起决定作用的物种)、相对丰盛度(群落中不同物种的相对比例)、营养结构等.
余肯彪1340生态系统中的种群和群落有如何区别? -
长垂治17611618341 ______[答案] 种群是同种个体的集合,而群落是在一个生态系统中的所有生物种的总和.
余肯彪1340举例说明种群、群落、生态系统三者有何区别? -
长垂治17611618341 ______[答案] 种群:在一定自然区域内,同种生物所有个体是一个种群 群落:在一定的自然区域内,所有种群组成一个群落, 生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,包含有生物因素和非生物因素两大类.
余肯彪1340种群,群落,生态系统的区别? -
长垂治17611618341 ______[答案] 种群浙科版定义:指占有一定空间和时间的统一物种个体的集合体.通常一个物种包含很多种群.比如鱼是一个物种,而鲤鱼则是一个种群. 群落浙科版定义:群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定得结构、一定得种类构成和一定得...
余肯彪1340种群和群落的关系我是高一的,刚刚接触生物,所以拜托用最容易理解和通俗的语言给我讲清楚. -
长垂治17611618341 ______[答案] 种群相关知识见下 群落相关知识见下 概括就是: "种群"是指在一定地域内,某一物种生物个体的总和. 而"群落"是在一定地区内,不同种群间相互影响,相互制约,有规律的组合在一起构成的. 在生物界的基本结构规律中,是许多个种群构成的...
余肯彪1340群落和 种群什么区别啊 -
长垂治17611618341 ______ 简单的说,种群:生活在同一地点的同种生物的一群个体 群落:一定的自然区域内相互联系的各种生物的总和 例:1种群:一座山上的 所有山羊.2:群落:一座山上的 所有生物
余肯彪1340举例区分群落,种群, -
长垂治17611618341 ______[答案] 种群就是只指一个物种.而群落是指这个物种以及它所生活的环境.比如说教室里的人是是一个物种,但教室里的人和在教室里的其他物种以及它的栖息地就是一个群落. 总的来说一个物种就是一个种群,种群和他们是生活环境就是群落.群落比物种大....
余肯彪1340生命层次中,种群和群落有区别吗?如题 -
长垂治17611618341 ______[答案] 当然,必须,一定有! 种群是在一定区域内,同种生物的全部个体. 群落是一定区域内的所有生物的总和! 总的来说,群落的范围更大!