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科学有趣的声音小班教案

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-26

高庙叔4214《糖怎么不见了》小班得科学教案 -
公莉爽13980318563 ______ 小班科学:糖怎么不见了 一、活动目标:1、观察糖在水中溶解的过程及水在口味上所发生的变化.2、愿意思考并积极探索常见可溶物在水中溶解的现象.3、对溶解的现象产生好奇,并愿意用语言表达自己的表现.二、活动准备:1、每人1杯...

高庙叔4214小班科学活动《他们爱吃什么.》 -
公莉爽13980318563 ______ 小班科学,活动《他们爱吃什么》 作者;吕梁市汾阳教体局直属幼儿园 刘海燕 2012-07-19活动目标:1、了解小动物喜欢吃的食物.2、萌发热爱小动物的情感.知识准备:幼儿已了解一些常见动物的叫声、动作.物质准备:《开心农场.》音乐...

高庙叔4214科学教案,大班,《把声音画下来》什么是大自然的声音 -
公莉爽13980318563 ______ 活动目标: 1、通过本次活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出不同的声音. 2、学会分辨什么样的声音是好听的,什么样的声音是噪音,培养良好的说话的习惯. 3、通过各种尝试活动和操作活动,激发幼儿对周...

高庙叔4214幼儿小班科学教案植物是怎样生长的 -
公莉爽13980318563 ______ 活动目标: 1、了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分. 2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水. 3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望. 活动准备: 1、事先搜集有关植物生...

高庙叔4214如何设计和指导幼儿园科学教育活动 -
公莉爽13980318563 ______ 一、活动内容与目标的制定很关键 目标是实施科学教育的导向,教师在内容与目标选择制定上首先要认真钻研教材,领会教材所确定的总目标.其次,在制定活动的具体实施方案时,应根据本班幼儿的实际情况,能力、水平的差异,确定不同层...

高庙叔4214中班科学活动《这是什么声音》 -
公莉爽13980318563 ______[答案] 活动目标: 1. 在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音. 2. 体验寻找、猜测的乐趣. 活动准备: 各种声音录音带(日常生活中声音、说话声、水声等 )、声音来源图片. 1. 声音导入法. 利用...

高庙叔4214幼儿科学目标《声音是怎么产生的》 -
公莉爽13980318563 ______ 它属于“科学探究”的目标系列一.,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、立足课标、创.,说教材和学情 《声音是怎样产生的》是义务教育课程标准实验教科书科学四年级(上)《声音》单元第二课时内容,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的

高庙叔4214中班科学探索:怎么会有声音 -
公莉爽13980318563 ______ .3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音,发展幼儿听觉分辨能力.活动准备: 各种能震动并产生声音的物体:橡皮筋、纸、等.活动过程: 一、激发幼儿探索声音的兴趣. 二、引导幼儿探索声音的产生. 呢?(幼儿讨论、猜测)现在请你们自...

高庙叔4214幼儿小班科学教案有哪些 -
公莉爽13980318563 ______[答案] · 小班科学活动教案《寻找春天》· 小班优秀科学教案《什么不见了》 · 小班科学优质课教案《调皮的大皮球》· 小班科学公开课教案《蛋宝宝》 · 小班科学优质课教案《礼物》· 小班优秀科学教案《建高楼...

高庙叔4214小班科学猜猜看教案 -
公莉爽13980318563 ______ 谈话导入活动,回顾幼儿生活经验,激发幼儿参加活动的兴趣. 二、听声音,根据声音猜动物师:听!谁来了? 教师播放动物声音,幼儿说出动物名称. 回应1:耳朵真灵,一听就能猜出来. 回应2:仔细听,想一想,会是谁? 教师小结:每...

(编辑:自媒体)
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