科学活动各种各样的纸教案

成支店4978哪些纸能吸水 幼儿园中班科学教案 -
丁袁美19840497179 ______ 活动过程: 1 教师提问请幼儿猜想:把这些纸放到水里,会有什么结果? 2 幼儿操作实验. 幼儿可以选择在水盆里做实验、也可以自己找容器来做实验. 教师指导: ①指导幼儿将纸放在水里,耐心的观察一会数一数几秒钟后,纸会完全吸入...

成支店4978幼儿园 纸是怎么造出来的 教案 -
丁袁美19840497179 ______ 教学目标: 探究:能说出造纸的主要原料和纸的主要成分,造纸厂的造纸过程和方法,用废纸制造再生纸的作用. 知识: 1、会用废纸制造再生纸,并能说出造纸过程. 2、能说出节约用纸的意义,知道今后应该怎样节约用纸. 情感:能积...

成支店4978幼儿园托班教案漂亮的纸链 -
丁袁美19840497179 ______ 活动目标: 1、喜欢纸,乐于参与纸的游戏. 2、看看、说说生活中常见的纸,了解各种纸有不同的用途. 3、尝试揉纸团、用滚、抛、踢等不同的动作玩纸. 活动重点:尝试用“捏一捏、揉一揉”的方法做纸团、用滚、抛、踢等不同的动作玩...

成支店4978幼儿教案《纸怎样站起来》说课稿 -
丁袁美19840497179 ______ 幼儿园中班科学领域教案——让纸站起来 活动目标: 1、积极参与科学探究活动,探索解决让纸站起来的方法,体验探索成功的乐趣. 2、发展动手操作能力和反复实践能力. 3、与同伴交流,敢于大胆表达自己科学探索结果. 活动准备...

成支店4978如何在科学活动中发展幼儿自主探究的能力 -
丁袁美19840497179 ______ 幼儿园的科学教育活动也由封闭走向了开放,由静态变为动态,由单纯知识的传授转向为幼儿提供更大的自主探索的空间.一、内容生活化 新《纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对...

成支店4978如何让纸片站起来 大班科学教案 -
丁袁美19840497179 ______ 活动目标:1. 积极参与探索让纸片站立的多种方法,体验成功的乐趣.2.愿意用语言表述自己的实验结果.活动准备:纸片人手一张,操作材料:玩具、夹子、橡皮泥、易拉罐等,薄图书若干 活动指导:一、出示纸片,引起幼儿的兴趣.师:小...

成支店4978有没谁有中班<好玩的纸>的详细教案啊? -
丁袁美19840497179 ______ 托班教案:好玩的纸时间:2009-01-07 17:25来源:未知 作者:朦胧月色 点击:8次 好玩的纸 托班 活动目标 : 1、看看、说说生活中常见的纸. 2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐. 活动准备: 餐巾纸、手工纸(红黄蓝...

成支店4978好玩的纸棒简写教案 -
丁袁美19840497179 ______ 幼儿园教案:好玩的纸棒 教师:屈老师 活动目标: 1、探索纸棒的不同玩法,进一步萌发创新与合作的意识. 2、在玩纸棒的过程中学习助跑跨跳过50厘米左右的平行线. 3、在玩纸棒中进一步增强对体育活动的兴趣以及勇于克服困难的信...

成支店4978幼儿园教案《撕纸乐》属于五大领域哪个领域? -
丁袁美19840497179 ______ 一篇活动设计或者活动实施,可以是任何一个领域.具体属于哪个领域范畴,要有具体的和目标决定.如果定位于健康领域,那目标就着重于各种关于撕的动作发展,如果定位于艺术领域的内容,目标就偏重于纸的造型和美感的感受.

成支店4978如何培养小班幼儿区域活动的兴趣
丁袁美19840497179 ______ 那么孩子在幼儿园,如何创设一个适合小班幼儿年龄特征的良好的区域环境呢?心理学家罗伯特•索马曾说过:人离开环境,便无行动可言.良好的区域环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间,相对宽松的活动氛围...