红叶的阅读题答案

宁娟亨4872未经霜寒的红叶的阅读答案 -
淳柯辉13359838563 ______ ①在北京的时候,一直惦着去西山采红叶.北京的朋友说,采红叶要到深秋,“红林深深小径斜”,现在去,早,红叶怕还只是一抹浅色呢.但归期却已近了,想到尚欠着的一份红叶情,也只好在心里留一丝怅然.②那天打京东的光华路经过,...

宁娟亨4872血凝红叶 阅读 的答案 -
淳柯辉13359838563 ______ 1.简陋(√)悲壮(√) 2.xu8 p#(√) y@ l@(√) 3.赵一曼眼光明亮,有神采.“我”被英雄坚贞不屈英勇献身的革命精神感动,控制不住自己的感情. 4.赵一曼的光辉形象永远活在我们心中. 5.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像. 6.红叶生长在赵一曼就义的地方,它是英雄坚贞不屈、英勇就义的历史见证,英雄的血浇灌了它,它的红色象征着英雄为民众抛洒的热血.所以“我”采撷了这珍贵的红叶,把自己对英雄崇敬、思念的无限深情寄托于红叶之中,把它永久地珍藏.

宁娟亨4872《红叶》诗歌的答案诗歌热情地 -
淳柯辉13359838563 ______[答案] 红 叶 江 河 ①秋天的挂号信是故乡的一枚红叶托来的.那叶子虽然失去了夏日的翠绿与鲜活,但千丝万缕如云如织的红晕,仍然显示着生命饱经沧桑而不衰竭的光泽.仔细阅读,总能品出满心满目的沉重. ②坐在城市的秋天里,遥祭天边属于红叶的怀想...

宁娟亨4872《摇曳在血中的红叶》阅读题!!!!! -
淳柯辉13359838563 ______ 1.简要分析第⑨自然段在全文中的作用.2.文中划线句,“我”向红叶提出连续问,红叶“静而不答”,结合全文,请你带红叶写出一个恰当的回答.3.“红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗在阐释风骨的心.” 红叶具有怎样的“风骨”...

宁娟亨4872又见红叶阅读理解答案 -
淳柯辉13359838563 ______ 一、作者第一次见到红叶是一个孩子送给他的,觉得红叶很美丽便珍重地放在书桌上的白瓷小盘里,聊当案头清供. 第二次见到红叶是因为红叶枯萎,再到龙山上五师后园,看到一大片的红树及落下的叶子,作者由此更加迷恋红叶. 第三次见到红叶是已经枯萎的红叶,作者伤感真的是“世间好物不坚牢,琉璃易破彩云散”? 二、作者歉然的原因是自己把红叶带离了属于红叶的世界,以拟人的手法,生动地写活了红叶. 三、表达了也许作者本该不属于这里,借自己从某处带走的红叶表达自己的现况及心情.

宁娟亨4872失群的红叶的阅读答案 -
淳柯辉13359838563 ______ 失群的红叶 该有两个多月了,那时霜华初降,梧桐还未落净.一个孩子到我房里,手里握着一束红叶,临走时送了我两片,还告诉我这是从龙山上五中师范的后园里采来的. 我欣然,把红叶托在手心,细细地鉴赏.这是一种枫类植物,叶子像...

宁娟亨4872红叶与红莲的答案六年级语文课外阅读训练题五红叶与红莲半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢... -
淳柯辉13359838563 ______[答案] 1.繁杂的雨声 浓阴的天 轻轻的飘散 心中的雨点 2.含苞欲放、覆盖 3.徘徊:作者不安的来回走动 遮蔽:有东西遮挡 4.叫 5.“ 心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡!”陈述句:心中的雨点来了,除了你,没人能为我遮挡.6....

宁娟亨4872秋的气魄阅读答案19:作者在第①段中写道“提起秋,人们马上联想到红叶”,作者认为红叶是秋天的标志吗?为什么?20:作者主要描写了秋天的哪些景物... -
淳柯辉13359838563 ______[答案] :不认为.因为红叶与秋的本质想去甚远、 20:红叶.落叶.微风.日、 21: 22:拟人.作用:形象生动. 23:能够忍受这专注的沉默…

宁娟亨4872香山红叶阅读答案郑云云的一篇文章 -
淳柯辉13359838563 ______[答案] 香山与别的不同的地方表现在哪里

宁娟亨4872秋的气魄阅读答案 -
淳柯辉13359838563 ______ 小题1】作者认为红叶不是秋天的标志,红叶和秋的本质相去甚远.因为作者认为能给红叶以秋的气氛的,是红叶中缺少活力的部分,只有落叶才是真正的秋之物.【小题2】无数的落叶、霜打的草丛、淡薄而敏锐的阳光、澄净的天和大气等. 【小题3】秋是寂寞的,秋是真实的,秋是一个静谧澄净的剥脱的世界,秋迫击着人们的心扉,让人们进入了凝视自己心灵的专念之中,净化了人的心灵.【小题4】能够忍受专注的沉默,并能从中尝到真味,感到秋不是寂寞的、清苦的,只有清净的冥想.吹拂了一切杂念,强化了自己的存在感——一种反馈于母胎的存在感.