给包身工芦柴棒写一段话

唐码咐3343读完包身工这篇课文后老师让写 芦柴棒的故事 怎么写啊
路英吉13285637851 ______ 不错不错,楼主您辛苦了...

唐码咐3343夏衍的《包身工》中修辞手法的综合运用 -
路英吉13285637851 ______ 比拟:绝没有和空气接触的危险 饲养等 类比:渔户养墨鸦 借代:芦柴棒 对比:包身工与外头个人对比 包身工与老板衣食住收入方面对比 夸张:稻草说成金条 反语(褒义贬用贬义褒用)文明 合理 此项 排比:没有光 没有热…… 反复:工作,工作,衰弱到不能走路还是工作 警句:黑夜,静寂得像死一般的黑夜,但是,黎明的到来,是无法抗拒的.

唐码咐3343语文古诗点面结合的手法有什么作用为什么 -
路英吉13285637851 ______ 点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情. 所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写; 所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写. 点面结合就是“点”的...

唐码咐3343对话前有空格,是否每一句独立成段? -
路英吉13285637851 ______ 这些都是独立的一段.我上初中的时候学过.我们老实上每一篇课文的时候都要叫我们先把段分好.在每一段前面协商数字.

唐码咐3343这一刻该怎么讲?这一课 -
路英吉13285637851 ______[答案] 成du7中ppt自己参考下 包身工 夏衍 每一个锭子上面都附托着一个中国奴隶的冤魂! 包身工一天的作息表 时间 安排 场景、印象 1、包身工原来的身份是什么?2、他们是怎么直接沦为包身工的? 3、包身工的实质是什么? 东洋厂为什么会雇佣包身工...

唐码咐3343“芦柴棒着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒出来的青烟引... - 上学吧
路英吉13285637851 ______ “滴水之恩,当涌泉相报”人的一生,需要感谢的东西太多太多了. 感谢爸爸,感谢妈妈,是他们当初把我生下,是他们让我看到了这个世界,是他们把我养大,还给我一个温暖的家.在成长的道路上,也是他们为我点亮了一盏明灯,让我们...

唐码咐3343小学语文人教课标版四年级下语文园地七我的发现 -
路英吉13285637851 ______ 最佳答案检举 附:引号的作用解析(最好看看,不要有了答案就算了,做作业就是要弄懂) ① 表示直接引用的话, 例如: 它一下就令人记起杜甫的诗:\＂群山万整赴刑门,生长明妃尚有村\＂. ② 表示突出强调. 例如: 包身工没有\＂做\'',...

唐码咐3343借鉴《包身工》运用点面结合的表现手法对包身工晨起场景的描绘,请你描绘放学时同学们出校门的场景.七尺 -
路英吉13285637851 ______ 试题分析:所谓“面”,就是一般的、概括性的材料;所谓“点”,就是一些典型的人物、典型的事例和典型的细节.包身工清早起床的场景,开场便是一个凶恶男人破口大骂,在这叫骂声中,包身工们出场了,穿衣、提鞋、小便、胡乱地踏在别人身上,半裸体地起来开门,拎着裤子争夺马桶……这里面,作者并没有具体刻画哪一个人物,而是速写式地描出人物的群像.这是“面”的描写.“芦柴棒”做饭以及她名字由来的描写就是“点”的刻画. 评分:没用点面结合的表现手法扣6分;动作、语言、细节、描写,没缺一种扣2分,扣完5分为止;少于两种修辞扣2分(没用修辞扣4分)

唐码咐3343求助 语文老师 省略号、破折号、引号、叹号的作用 -
路英吉13285637851 ______[答案] 省略号作用(……) 1.表示引文或引述的话里有所省略.例如: ①就在那样不平凡的时刻,在那个可纪念的地方,我第一次... 例如: 它一下就令人记起杜甫的诗:“群山万整赴刑门,生长明妃尚有村.” 2.表示突出强调.例如:包身工没有“做”或“不...