美的各种字体
“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”——颜真卿
相信大家都听老师说过一个关于高考的“潜规则”，也就是字体。字写得好，阅卷老师看得赏心悦目，可能一高兴就会给你的作文多两分，而这两分够你甩全国全省不知道多少人，于是衡水中学横空出世了一套“衡水体”，被网友们争相赞叹：“这是拿尺子量着写的吗？”
其实字体不仅仅只是高考的“潜规则”，还是人生的“潜规则”，全世界通过的一句俗语就是“字如其人”，因为练字并不是件简单的事情，而愿意这样花费大把时间来练字的人，品性自然有其闪光之处，所以通信为主的古代就常常以“字品”鉴定“人品”，字写得好待遇就高。
钱学森就是“字如其人”最佳典范。人格上，钱学森出生于1911年的上海，因为家学底蕴深厚，从小就聪明，吸收了很多的先进思想，家里面也有条件培养他，他也从不辜负亲人的培养，1934年从交通大学毕业，很快就考上了清华大学的留美学生。
1936年他成为了世界级大科学家冯·卡门最得意的学生，冯·卡门有多重视他呢？在后来和苏联的太空竞赛中，美国为了获得这位犹太人的支持，还特意派了钱学森去说服他协助他，最终冯·卡门成为美国航天事业的核心人物。
1938年至1955年钱学森在火箭、导弹、空气动力学等方面，在当时的同龄人中间已经无人能及，成为世界知名的科学家，而那时候他连30岁都没有，真正的风华正茂年少就傲视群雄。不过钱学森在发展自己的同时，还不忘心心念念的祖国，最终回国献出了两弹一星。
字体上，其实这要从他的文学艺术修养说起。很多人只知道他理科厉害，却不知道他的父亲给他上的学校，都非常重视美学教育，而诗词、美术、音乐，当然也还有书法，这都是其中的一部分，当时教授他书法的于士俭已是大成，写什么就像什么，而钱学森得他启蒙。
他在交通大学时的一张物理试卷仍被保留至今，可以看到这张试卷真的是简洁有力，文字潇洒纤美，堪比印刷出来的，感觉不写上个十年八年是没有这样的成就，肯定是钱学森将写字要写得好看这一想法，完全融入了自己的日常生活之中。
而这张试卷也令人感觉到写字之人的严谨态度，重点是这不是感觉，钱学森是真的很严谨，这张试卷上虽然是96分，但一开始老师并未发现错误，谁知钱学森自己回忆起来后，在试卷还没批改之前，着急忙慌找到了老师，在老师面前将其坦然指出。
不过老师感觉没有什么大问题，不就是“NS”写成“S”了吗，这在这个字体面前简直就是浮云，所以老师坚持要给他100分，反正他拿100分那都是常态了，这件事不说出去，谁也不会知道，但钱学森坚决不肯，就是要这个96分，最后老师拗不过就给了。
所以在钱学森的思想里，其实是融合了艺术之美和科学之美的，他还常常去逛中国园林，大家都知道这是中国力与柔的极致体现。建筑和自然的和谐之态，不就正是科学和艺术的交融？于是晚年他提出了“山水城市”的中国城市建设设想。
2018年钱学森诞生107周年时，上海为他开办了一次书画展览，这次展览展出了包括中国书法家协会副主席等，在内的各种书法大家，写下的或画下的关于钱学森的一些浮光掠影，这不就正是说明钱学森字体，包括他的文人气质在这里得到了认可？
看到钱学森，就不得不赞叹“人是有完人的”，很多偏科学生总为自己找借口，说郭敬明韩寒不都是数学不及格还辍学，但都成功了吗？却不知这个世界上有很多钱学森这样的科学家，他们文理双全精神丰满，比如说文艺复兴时的达芬奇，更被称为是“百科全书式”的人物。
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