老子四章用了什么论证方法

禹寿徐2747鱼我所欲也和万事莫贵于义用了什么论证方法 -
闾背废17018695783 ______ 鱼我所欲也1.比喻论证 文章一开始用 鱼 和 熊掌 来设喻 得出结论 舍鱼而取熊掌者也 以此引出本文中心论点 舍生而取义2.举例论证 一箪食.乞人不屑也 形象证明了 义 重于 生 的观点3.对比论证 第一段从正反两方面说明为什么要 舍生 第二段中把 乡 与 今 对万钟的不同态度做了对比 从反面证明了 舍生而取义 这一观点 万事莫贵于义 比喻论证

禹寿徐2747劝学用了哪些论证方法(劝学第四段用了哪些论证方法)
闾背废17018695783 ______ 《劝学》用了比喻论证,以“青,取之于蓝,而青于蓝”来比喻学生和师长之间的继承关系,学生若努力学习,一日可能超过师长;《劝学》还用了对比论证,以“蚓无爪牙之利,筋骨之强”却能够“上食埃土,下饮黄泉”与“蟹六跪而二螯”却“非蛇蟮之穴无可寄托”进行对比,表现了坚持对于学习的重要性.《劝学》的赏析《劝学》全文以“性恶论”为基础,论述了学习的重要性,把礼义当成人人应该具备的道德.全文除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻.通过比喻阐述道理、证明论点,这是本文在写作上的一大特色.文章围绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作用、态度等方面,有条理、有层次地加以阐述,是历来为人们所传诵的名篇.

禹寿徐2747鱼我所欲也 文章内容理解1.文章第二段用了什么论证方法?有何作用?2.第三段用了什么论证方法?有何作用? -
闾背废17018695783 ______[答案] 1.举例论证.通过列举典型事例,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力. 2.对比论证.使所阐述的事理更加深刻,更有说服力.

禹寿徐2747作业要研究道家之道和儒家之道的道的有何不同,请问都该在哪里找到这?
闾背废17018695783 ______ 道家之“道”与道教之“道”--兼与儒家之“道”的比较 在中国哲学史或思想史的语... 并一直沿袭下来.在老庄(即道家)那里,“道”究竟是什么呢? 老子庄子虽合称为...

禹寿徐2747中国最早的科学“甲骨文哲学”吕宗尧在中央党校北京函授学院大本课程?
闾背废17018695783 ______ 好长的问题资料,没看完,我只想回答问题“什么是科学”,从我的观点回答,并不像引别人的话,虽然我的见解浅薄,请参考. 科学不一定是拿到研究所的项目才算科学,生活中处处都可以看到科学的影子,科学的态度处理问题,看待事物,都是科学,不全是狭义的专门领域的研究.我所认识到的科学就是辩证的客观地看待事情处理问题,这些不需要很深的文化背景,只是融入到生活中的自然的态度,是人们认识世界的方法.

禹寿徐2747文言意思“大方无隅,大器晚成;大音希声,大象无形”意思是什么?
闾背废17018695783 ______ 端方正直的人,虽坦然大公,堂堂正正,却似一大中至正之圆,无棱无角,不伤害他人. 成大器的人,无不经受长期磨炼,艰苦奋斗.姜尚直至八十余岁才辅佐文王灭纣兴周,大展宏图,功勋卓著.此乃“大器晚成”的典型例子. “大音希声,大象无形”是老子对“道”的阐释,解释为“最大的乐声反而听起来无声响,最大的形象反而看不见行迹” “无声”、“无形”本来是虚空的东西,谈不上“大音”、“大象”.所谓“大音希声,大象无形”,应是大音若无声,大象若无形.至美的乐音,至美的形象已经到了和自然融为一体的境界,反倒给人以无音、无形的感觉.

禹寿徐2747HELP!关于辩论赛:我方网络流行语盛行是社会的进步请告诉我举一?
闾背废17018695783 ______ 1、首先要厘清“社会进步”的概念,不论是“正规语言”还是“网络语言”,用什么样的语汇与所谓“生所力”发展并没有直接关系,所以,“社会进步”探讨首先要抛...

禹寿徐2747《鱼,我所欲也》中使用了哪些论证方法?具体些 -
闾背废17018695783 ______[答案] 本文用了比喻论证,对比论证和举例论证. 比喻论证:本文一开头就用了比喻论证,把生和死的选择比喻为鱼和熊掌的选择. 举例论证:一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也; 对比论证:第...