自制娃娃裙子衣服教程

在这秋风送爽，花果飘香的季节里，我们即将迎来2023年祖国母亲的生日。

为了培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，同时激发幼儿的民族自豪感和热爱祖国的意识，感受节日氛围，让一颗小小爱国心悄然发芽，在国庆节来临之际，幼儿园可以举办一系列丰富多彩的主题教育活动，共同庆祝亲爱祖国的生日！

小班：“祖国妈妈，生日快乐”

首先，可以让小班孩子认识我们国家的国旗、国徽，知道十月一日是我们国家的生日，并懂得尊重国旗国徽。

认识国旗国徽

国旗是什么形状？（长方形）

什么颜色的？（红色）

它里面有什么呢？（有星星在里面）

认识国旗

认识国徽

国旗手工制作

小班幼儿对祖国的概念不容易理解，教师将祖国比喻成妈妈，更容易让幼儿理解。活动选择“庆生”这一主题，能更贴近幼儿的生活，让他们知道10月1日是国庆节，并能在节日到来之际，感受节日气氛，继而萌发出热爱祖国的情感。

集体活动：祖国妈妈，生日快乐

一、活动目标：

1.知道我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识天安门、国旗。

2.通过此次活动，激发幼儿热爱祖国的情感。

3.体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：

天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：

1.向幼儿介绍我国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

2.认识国旗，知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

3.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》： 国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红， 国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

4.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 教师介绍背景图，边念儿歌边添画： 点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花，然后引导幼儿作画——添画烟花。

5.展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿体验作画的成就感。

四、活动延伸

请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

社会活动：红旗飘飘

一、活动目标

1.知道五星红旗是我国国旗，意识到升旗仪式的庄严。

2知道升国旗时不能讲话，学习向国旗行注目礼，愿意参加升旗仪式。

二、活动准备

挂图“红旗飘飘”，升旗仪式的相关视频。

三、活动过程

1.教师出示挂图“红旗飘飘”，播放升旗仪式的相关视频，引导幼儿认识国旗。

2.组织幼儿排队在操场上观看中、大班幼儿的升旗仪式，提醒幼儿保持安静。

3.引导幼儿观察升旗的过程和升旗手的动作，提醒幼儿立正站直，对国旗行注目礼。

4.教师组织幼儿回班，分享参与升旗仪式的感受，表扬升旗仪式中表现好的幼儿。

四、活动延伸

让幼儿回家后与爸爸妈妈一起表演升旗仪式环节。

中班：“祖国，祖国，我们爱你”

为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。

社会活动：国庆真热闹

一、活动目标

1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。 2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。 二、活动准备

1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。 2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。 三、活动过程

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。 2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。 3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。 四、活动延伸

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。 2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

社会活动：各族人民一家亲

一、活动目标

1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。

2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。

3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。

二、活动准备

1.经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。

2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。

三、活动过程

1. 教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”

2. 教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。

3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。

4.教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。

教师提问：

“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”

四、活动延伸

1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。

2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。

大班：“我和祖国心连心”

基于幼儿之前对“祖国”这个名词有一定的认知，教师可设计主题活动“我和祖国心连心”，引导大班幼儿了解如“我国有56个民族”“我国的四大发明”“我国的传统文化习俗”等知识，丰富对祖国版图的认知体验，从而激发幼儿热爱祖国的美好情感，感受祖国的成功与伟大，体会作为中国人的骄傲和自豪。

美术活动：民族娃娃来做客

一、活动目标

1.引导幼儿了解各少数民族的不同风俗习惯及服饰特色。

2.幼儿能欣赏中国不同民族丰富多样的造型装扮，感受各民族服饰的装饰美，懂得尊重服装文化的多元性。

3.在活动中，幼儿能够综合运用搓、揉、捏等泥塑方法，表现民族人物的形象特征。

二、活动准备

1.经验准备。大班幼儿已经知道中国有56个民族，每个民族有各自的服饰特征；大班幼儿已有泥塑的经验。

2.材料准备：民族娃娃的示范作品2～3件，面泥或超轻土、泥工工具、牙签。

三、活动过程

1.教师出示“民族娃娃”示范作品，激发幼儿的活动兴趣，引导幼儿感受常见民族服饰的色彩和造型装扮、观察民族娃娃的整体结构。

2.教师引导幼儿观察民族娃娃的制作方法，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃。

3.在幼儿自由创作的同时，教师巡回指导，提醒幼儿注意表现出各民族服饰的装饰特点。

4.教师鼓励幼儿介绍自己的民族娃娃，说一说自己最喜欢的部分及制作方法，引导幼儿相互欣赏和评价作品。

四、活动延伸

1.鼓励幼儿结合美工区材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作不一样的民族娃娃。

2.引导幼儿将活动中自制的民族娃娃投放至表演区当作表演道具，进行表演游戏。

3.请幼儿在家里以绘画的方式表现民族娃娃。

游戏：我是人民解放军

一、游戏目的

1.感受海、陆、空三军在和平年代执行任务的艰辛，引导幼儿对解放军产生崇敬之情。

2.能与同伴合作，感受共同完成任务的快乐与成功。

二、游戏准备

拱形门、爬网、平衡木、布条、垫子若干、解放军抢险救灾图片若干。

三、游戏玩法

1.教师与幼儿交谈，引导幼儿了解解放军有空军、海军、陆军三种军种。

2.将幼儿分为海陆空3组，请幼儿根据自己喜好选择小组归队，每组选一名队长扮演司令，其他幼儿扮演队员和被困灾民，教师扮演三军总司令。

3.教师出示解放军抢险救灾图片（抗洪、抗震、雪灾等），引导幼儿了解救灾任务。

4.将户外场地布置成灾情现场，创设海陆空三军在和平年代执行任务的情境，请幼儿分组救灾：

① 地震导致山洞坍塌，“陆军队员”趴在垫子上匍匐爬过爬网，营救“被困灾民”；

② 发生海啸，“海军队员”用布条蒙眼走过平衡木的小桥，营救“被困灾民”；

③ “空军队员”钻过拱形门，向“被困灾民”运送救灾物资。

5. 鼓励幼儿分享当解放军的感受，总结成功救助“灾民”的经验。

四、游戏建议

1.分组环节引导幼儿说出加入这个队伍的原因，鼓励幼儿自荐成为队长。 2.游戏的过程中，教师重点关注幼儿的安全，提醒幼儿与同伴分工合作。

国庆节歌曲

1、《祖国祖国我们爱你》

小小蜡笔穿花衣， 红黄蓝绿多美丽， 小朋友们多么欢喜， 画幅图画比一比， 画小鸟飞在蓝天里， 画小草长在春天里， 你画太阳我画国旗， 祖国祖国我们爱你。

2、《祖国妈妈真漂亮》

祖国妈妈真漂亮， 两条彩带披身上。 一条名字叫黄河， 一条名字叫长江。 黄河黄，长江长， 江河两岸鱼米乡。 亿万儿女齐打扮， 祖国妈妈真漂亮。

3、《国旗》

旗杆顶，国旗飘， 国旗红，黄星耀， 蓝天爱得捧着它， 白云爱得追着瞧。 国旗飘扬哗啦啦， 声声歌唱祖国好。

4、《画国旗》

红画笔，黄画笔， 画面国旗真美丽。 国旗国旗蓝天飘， 小朋友们齐敬礼。 红画笔，绿画笔， 再画鲜花开满地。 鲜花向着国旗笑， 祖国祖国我爱你。

5、《国庆节》

国庆节，真热闹， 什么旗子空中飘？ 什么鸟儿飞满天？ 谁在唱歌和舞蹈？ 国庆节，真热闹， 五星红旗空中飘。 和平鸽，飞满天， 宝宝唱歌和舞蹈。

6、《国家》

一玉口中国， 一瓦顶成家。 都说国很大， 其实一个家。 一心装满国， 一手撑起家。 家是最小国， 国是千万家。 在世界的国， 在天地的家。 有了强的国， 才有富的家。 国是我的国， 家是我的家。

幼儿园可以根据园所情况任意选择，通过丰富的体验，激发孩子们对祖国的美好情感，培养孩子们的民族自豪感，表达他们对祖国的深切祝福。

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卫史哲13030905267 ______ .先剪一块类似等腰梯形的布,但上底(较短的那边)是直线状的,下底需要有一定弧度,这样才不会让下摆看起来很木讷;2.将上底和下底做一些处理,把边缘往内侧翻,然后缝好,防止边缘粗糙;3.确定芭比的''胸围'',然后开始缝,上面的布料(胸部那边)是要根据芭比的身形来缝,下面则按照我们剪的等腰梯形的两个腰来缝,这样才能使裙子下摆会大.4.如果觉得裙子的腰围太大,可以选择拿些小链子装饰,既美观又收腰.好像只能上传一张图片诶,所以挑了张做好的. 如果要做衣服的话,可以画两张对称的衣服的平面图,然后缝一下,要将两块衣服形状的布反过来缝,这样才不会看出缝过的痕迹,等全部缝好了再反过来,就可以给芭比穿了

迟轰翁1561如何手工做儿童连衣裙?怎样用头巾做漂亮儿童连衣裙?
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卫史哲13030905267 ______ 我经常给我的芭比娃娃做衣服, 步骤如下:把你自己不喜欢穿的衣服,淘汰下来做件衣服也不错吧.把你觉的衣服最好看的那一个地方剪下,以所要的长度剪下.用尺子量一量喔. 然后用针线在你所做好的衣服开始缝针把你做的衣服缝好不就好了吗?裤子的话裤子需要2快布之后缝合我以前将我淘汰的牛仔裤做 了条裤子.样式的话,你可以设计出最时尚的风格.比如条纹衣服.在腰那快加一个倾斜的腰带可以显出你做的衣服更有时尚风味/.如果你喜欢朴素简洁的衣服 .可以不需要加装饰.加一点蝴蝶结或者去买蕾丝花边缝到裙角.或者裙子的背后/用翠花类似的布子可以做条淑女裙.

迟轰翁1561怎么制作布娃娃?
卫史哲13030905267 ______ 第一步:工具准备第二步:裁剪娃娃身体第三步:缝合各部分身体,别忘了一个留一个小口第四步:裁娃娃的花裙子第五步:把缝好的一面翻转然后塞入PP棉第六步:把娃娃的各部分身体拼接缝好,修好娃娃的眼睛和嘴第七步:缝好衣服和头发完成做这个娃娃大约花了8个小时,如果会使用缝纫机就快多了.我觉得最难做的就是娃娃的衣服,因为不能有毛边所以每条外露的边都要滚边,是一项很细致的活儿.娃娃的头发是用毛线缝上去的,然后再把毛线的四屡拆开就成了卷发.只要有耐心就一定能做出可爱的布娃娃.

迟轰翁1561怎样做布娃娃 -
卫史哲13030905267 ______ 嘻嘻 一般人是做不出来的.它需要模型机等设备.当然你要是不要求质量和外观,也可以自己做.主要材料是pp 棉 和毛绒.

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卫史哲13030905267 ______ 量一下腰围臀围胸围肩宽 然后按照长度加3cm做吧

迟轰翁1561怎样做娃娃 -
卫史哲13030905267 ______ 在布上画好各部分,车好,红线不车.将各部分剪下来.塞好棉花.腿塞入身体,假缝固定住,然后再细细缝好.胳膊固定在身体两侧.娃娃的身体就做好了.衣服按图上画出各种形状. 将做裙子的长方形抽出褶来,长度和衣服相同.再按红线缝好.翻过来,小裙子就好了.裙子上面剪一条口,好方便娃娃穿脱.