自学模具视频教程全集

彭朝晖在给同学讲课。

红网时刻新闻通讯员 伍揆祁 邹惠娟 周湘秀 报道

前不久，娄底潇湘职业学院举办教学名师公开课，全体校领导、各教学分院教学负责人、教研室主任以及全校专任教师、部分学生代表200多人参与听课与分享，两位教学名师的课都受到领导和师生们的一致好评。

在这次公开课上，彭朝晖老师就是参与授课的学校新评选的首届“教学名师”之一。她是湖南省级专业教学团队（培育）负责人，国家职业技能等级认定高级考评员，湖南省高职装备制造类专业委员会会员，湖南省模具协会第三，四届常务理事，娄底市教育名师。获得湖南省教科协先进个人、娄底市直教育系统优秀党员，大汉集团教书育人优胜奖、耕耘奖、优秀员工，学校优秀教师、优秀教育工作者、优秀党员等众多荣誉。她就是该校高级工程师、高级技师、汽车机电工程学院教师彭朝晖。

以先进教学理念助推高效课堂

彭朝晖来自国有大型军工企业，是一位名副其实的“双师型”教师。

她致力于倡导和践行“以学生为中心，以成果增值为导向”的成果导向教育（简称OBE）理念以深化教育教学改革，打造高效课堂。她主持的省级精品在线课程《汽车机械基础》就是OBE理念下的本土化开发课程，课程开发中依照OBE理论，首先科学制定课程目标，定义预期学习成果；接着从学习者学习的视角，和合作企业共同精心架构课程学习内容，构建从简单到复杂、从单项到综合的层级递进训练的模块化课程体系，教学资源的设计也考虑如何有利于学习者学习，广泛采用图片、实物、动画、仿真、音视频，化抽象为具体，以降低学习难度，实现预期教学目标；在教学实施时按“夯基础、重应用、塑匠心”原则，课前设计预期学习成果，以任务工单形式发布，课中以学生为中心，采取“项目引领、任务驱动”模式，运用翻转课堂、线上线下混合等行动导向的模块化教学新模式实施教学；评价学生则侧重以学生“带着走”的能力（学后能干什么）来衡量，运用这样的职教理念，使课堂教学有效性稳步提高。她连续两届将成果导向教学经验《高职课堂教学环节及有效课堂教学设计》与学校新进教师、其他分院教学团队分享，也多次在成果导向双月教学评价中评为一档、年度考核中评为优秀和嘉奖。

以科学研究成果反哺课堂教学

彭朝晖重视科学研究，坚持把教学过程当成科研过程，善于从教育教学工作中寻找科研课题，善于从教育教学经验总结中获取科研灵感。近5年来，她主持省、厅级课题6项，参与省自科基金项目和省教育体制改革试点项目等课题多项，在学术刊物上发表教科研论文40余篇。她主持的省规划课题《悉尼协议范式下成果导向教育课程本土化开发研究》，即是以OBE课程本土化开发为主题，以提高教学有效性为工作目标，研究成果在她所负责的省专业教学团队中加以应用和推广，带动了《会计电算化》等20多门课程的建设开发，并用于实际教学中，让更多的师生受益。她乐于与同事们交流分享科研心得，应邀先后做过《浅谈职业院校的教育科研现状及对策》的学术讲座和《楚怡精神与职业院校高水平专业教学团队建设》的大会发言。在教学团队里，经她精心指导或热心帮助过的年轻同事，共获得20多个省市校级各类教科研课题立项，带动和形成了良好的学术氛围。她对科研工作的付出，也得到了相应的回报，本人被评为省教科协会先进工作者、被推选为娄底市科学技术协会第四届代表，所发表的论文《悉尼协议范式下OBE课程本土化开发路径探析》《职业院校基于校企共同体的兼职教师队伍建设研究》分别获省科协二等奖和三等奖。

以“双带头”聚力高水平团队建设

彭朝晖是汽车制造与试验技术专业的带头人，兼任分院教师党支部书记，是“双带头人”。她带领所在支部11名党员对标创先、勇创一流，积极投身于学校高质量发展，在教学、科研、管理、服务等各项工作中取得突出业绩。近5年来，她所在的支部，所有党员在教学考核中均获评过校级一档，彭朝晖等4名教师党员获得过学校年度嘉奖，彭朝晖等7名教师党员获评学校年度考核优秀档次，整个支部教学团队体现了很强的专业素养和教学水平。该党支部党务工作也齐头并进，战力足、绩效佳、获评好，获评学校2021年度先进基层党组织。该支部所有教师党员全部参与了课题研究，或出版专著，或主、参编教材，或公开发表论文，或成功申请专利。在专业群建设、专业教学团队建设中，彭老师更是发挥出头雁效应。如，2018年，她参与申报《汽车工程技术》省级一流特色专业群项目，获得立项。同年，她负责申报《高职汽车类专业产教融合校企合作办学模式改革的探索与实践》省级教育体制改革试点项目，获得立项；2020年，她参与申报《汽车检测与维修技术》省级专业教学团队项目，获得（培育）立项；2023年，她负责申报省级精品在线课程《汽车机械基础》，再次获得立项。通过“传帮带”，她所指导的青年教师王光波和吕伟均成长为骨干教师和共产党员，青年教师蒋竞成成为全省职业院校教师职业能力竞赛市级一等奖、省级二等奖的获得者。

彭朝晖老师对待教学工作认真负责，课堂组织严谨，善于深入浅出，又能因材施教，受到学生们的喜爱和尊敬。她力求每节课都能留下自己的学习、研究的心得以及做人的感悟，教为学、学为干，做到“授人以渔”。对于表现突出的同学，彭朝晖大胆启用同学作为助教，力求培养学生的自学能力、办事能力。面对学生满怀仁爱之心，她是无偿捐献造血干细胞的大20汽修1班汤庆鸿和全省优秀大学生党员大20汽修1班冯小虎的毕业设计指导老师，汤庆鸿同学捐献干细胞的动人故事被多家媒体报道，成为全校师生学习的楷模。

彭朝晖是学生心目中的好老师，以渊博的知识培育学生，以科研的方法引导学生，以真诚的爱心温暖学生。她以自己的实际行动书写着一名人民教师的普通与不凡。

韦钧琰5064如何自学五金模具设计
桑真颖15877645357 ______ 你己有基础,只是没用电脑制过图.这很好办,去买过制图软件,安装进电脑,慢慢摸索就能会.也可以再下载个软件教程,它教你就行了.我空间有《各种软件视频教学》,到时你来转载过去就是.我就是自己买软件在电脑上画图的,没人教我,那时也没软件教程,也能画出来.我都68岁了,你比要强得多的,没啥难的.

韦钧琰5064如何自学五金模具设计 -
桑真颖15877645357 ______ 展开全部 凭5年维修经验,相信对学习设计方面已经有了一很好的概念,有时间的话多买些五金模具的书看看,边做边学多思考相信你一定会马到功成,另外模具设计少不了绘图软件,简单点的先用AutoCAD去完成,祝你心想事成!

韦钧琰5064如何学好模具?
桑真颖15877645357 ______ 要看你学的是做那行模具,因为模具有很多种,比如鞋模,汽车模行.... 做模具就是要先看懂图,还要就是路径要会.

韦钧琰5064怎么学习模具
桑真颖15877645357 ______ 步骤如下: 1:产品图(3D档,来源可能是客户提供,也有可能是自己造型)条件好公司会给你配绘图员,帮你出平面图. 2:分模(模具型腔以及模具辅助元件等)在制作的同时要考虑产品制件的外观大小能,还要考虑是否能顺利脱模等,现...

韦钧琰5064我只是个学机械的学生 .只是想自学下模具的基本流程.就不是不知道怎么入门,请大虾们指教下小弟!谢谢.. -
桑真颖15877645357 ______ 这个我倒可以帮你!我是本科模具设计毕业,现在从事模具设计工作 如果你机械学得好,从机械学进入模具学只需补充模具成型原理,相应的被加工物料性能知识,模具基本结构选用,最好再找你学校里模具班同学的论文看看,跟着论文研究设...

韦钧琰5064模具设计与制造的自学 -
桑真颖15877645357 ______ 1、本科模具专业的学习内容除了机械专业的基本内容(象机械制图金属材料、机械原理、切削原理、机械零件、机械工艺设备等等)以外,还有模具成型原理、模具结构、特种加工等等;2、专科课程就少了很多机械方面理论课程,培养模具设计与制造的高级应用型技术人才,毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的设计与制造,模具装配与调试、模具企业经营与管理工作.

韦钧琰5064怎样学习模具才比较容易掌握? -
桑真颖15877645357 ______ 实践加理论.学模具首先是机械制图、CAD/CAE要学好.另外你必须要多看看实际的东西. 可以根据自己的实际情况和基础,一般你可以先到一些培训机构学习辅助设计加工软件,并学习一下模具设计所需的加工工艺和机械基础知识,再系统学习模具结构和材料,最后在到工厂实习一段时间,直到可以自己独立设计模具了,你可以出徒了.

韦钧琰5064做模具钳工4年想自学模具设计如何开始 求好思路 -
桑真颖15877645357 ______ 既然已经有了四年的实践经验,那么再看些与模具设计有关的技术书籍,从理论上充实自己.开始的模具设计先从照猫画虎模仿开始,先模仿别人成功的设计实例,然后再慢慢加入自己的构思,最后就可以达到完全是自己的设计东西.

韦钧琰5064如何学会塑胶模具? -
桑真颖15877645357 ______ 学习塑胶模具设计和其他的模具设计差不多,没有什么大的区别,但是在小的方面还是有区别的,首先学习或者学好塑胶模具设计有这几种方法,一是参加模具设计培训,二是自学塑胶模具设计,三,模具师傅后面学.我们在学习塑胶模具设计...

韦钧琰5064如何学习好模具设计与制造 -
桑真颖15877645357 ______ 如果你不想研究数学,那高数及格就行了,设计模具不需要那么高阶的数学运算~ 现在你别小看机械制图、画法几何这些基础课,这些很重要,不然以后你连图纸都看不懂,更别说画了 软件是将来设计模具的绘图工具要学好,设计效率才有提高...