芦柴棒人物分析结合文章

薄柔卓2244芦柴棒是什么修辞手法 -
应研艳13830495398 ______ 借代.我是语文教师,供参考.

薄柔卓2244根据课文走一步,再走一步:二、分析人物形象3. 课文中的父亲是一个什么样的人?请结合文章内容简要分析. -
应研艳13830495398 ______[答案] 3.父亲是一个教子有方的人.在儿子遇险时,父亲没有爬上悬崖救助,而是引导、鼓励儿子一步一步自己走下悬崖;让他经受一次历练,增长勇气和经验.

薄柔卓2244...也无法送到外祖母的怀抱了.再说了,月亮里烧的是桂树呀.(选自《上海文学》2012年11期,有删改)(1)请结合文章简要概括外祖母这一人物形象.... -
应研艳13830495398 ______[答案] (1)此题考查学生把握事物握形象的基本能力.分析人物形象应抓住故事情节、社会环境等描写,通过人物的言行、心理等具体描写,进行多层面的分析,同时注意其思想性格的多重性.人物形象常用的评价方法:首先总体评价,而后从不同侧面分别说...

薄柔卓2244童年的钟声的阅读答案,题目是:钟声在全文中多次出现,它在结构无内容上分别有什么作用?结合文章分析,作者借钟声表达了那些情怀??? -
应研艳13830495398 ______[答案] 1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象 又起到了引领全文,并与文章末对应的作用

薄柔卓2244散步阅读答案1、作者在散步中发生了一件什么事,通过散步这件事表现了什么主题?2、思考:我为什么要出来散步?3、你最喜欢哪个人物?结合文章内容... -
应研艳13830495398 ______[答案] 1.文中写＂我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子＂,而不用＂三代人散步＂,有什么好处?2.＂她现在很听我的话,就像我小时候很听他的话一样.＂母亲为什么现在很听＂我＂的话?3.＂这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地...

薄柔卓2244“芦柴棒着急地要将大锅子里的稀饭烧滚,但是倒出来的青烟引... - 上学吧
应研艳13830495398 ______[答案] 《安娜卡列尼娜》中的奥勃朗斯基,是连接两位主人公安娜与列文的桥梁,使整部小说以拱形结构构筑成一个整体.

薄柔卓2244文中的这位＂母亲＂与《走一步,再走一步》中的父亲,在教育孩子的方法上有相似之处,结合文章内容作简要分析《谎言会发芽》阅读题 -
应研艳13830495398 ______[答案] 都是循循善诱地教导孩子,讲事理,使孩子印象深刻,清楚地认识到自己哪里需要改进

薄柔卓2244苏轼的人生经历对他的创作产生了怎样的影响?结合有关作品分析. -
应研艳13830495398 ______[答案] 一 受柳永风格影响 我们眼中的苏东坡与柳永最大的不同便是他的豪放.胡寅说过:词曲至苏东坡,一洗绮罗香泽之态,摆脱... 起笔高唱入云,气势足于“黄河之水天上来”相媲美.江山、历史、人物一齐涌出,以万古心胸引出怀古思绪.对于周瑜,苏轼...