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苏州园林ppt课件说明方法

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-28

奚怀时4654苏州园林的说明顺序、方法、语言、特征 -
赵庄庄17789468060 ______ 说明顺序:逻辑顺序.说明方法:举例子,打比方,作比较,摹状貌,议论.说明文语言:准确.说明特征:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画

奚怀时4654《苏州园林》第五段的说明思路 -
赵庄庄17789468060 ______ 说明文的关键是说明对象和说明对象的特点,本文的说明对象是苏州园林,特点是无论站在哪一个点,游览者都能看到一幅完美的图画,即具有图画美.第五段通过苏州园林讲究花草树木的映衬来说明苏州园林的花草树木布局也具有图画美.明确这一点后,再开始讲说明方法,这一段“高树与低树俯仰生姿......这才是可取的”运用了作比较的说明方法,“有几个园里......没法细说”用了举例子的说明方法.分析一下这里说明方法的作用,便可以了,这一段并不重要,在文中是属于分说段落中的一段.

奚怀时4654《苏州园林》一课中哪些句子用了说明方法? -
赵庄庄17789468060 ______ 比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.引用:游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说“如在画卷中”的.

奚怀时4654苏州园林的说明方法及具体例句 -
赵庄庄17789468060 ______ 苏州园林 课文研讨 一、整体把握 本文先总括苏州园林从整体上呈现出的特点,再从各个方面分别加以说明.尽管文中没有提到任何一个园林的名字,没有描述某一处具体的景色,但读者得到的关于苏州园林的知识,是全面、明确的.同时,读...

奚怀时4654苏州园林 第5段 的说明对象 特征 说明方法 ? -
赵庄庄17789468060 ______ 对象:花草树木的映衬 特征:着眼在画意 说明方法:作比较,打比方,举例子

奚怀时4654初中语文《苏州园林》里的说明方法的例子和作用
赵庄庄17789468060 ______ 第3段,打比方、举例子,说明苏州园林不讲究对称.第5段,举例子、打比方、作比较,说明苏州园林表现了我国传统的审美观.

奚怀时4654《苏州园林》采用的说明顺序是?? -
赵庄庄17789468060 ______ 从全文看,是按由整体到局部的顺序.从各部分看,按由主到次,由大到小的逻辑顺序. 作者从游览者的角度,概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明.这篇课文像是一把钥匙,打开了苏州园林之美的奥秘之门...

奚怀时4654苏州园林本文说明的对象shi什么?苏州园林本文说明的对象shi什
赵庄庄17789468060 ______ 说明对象是苏州园林. 采用总---分---总的结构形势. 总体特点:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.苏州园林的整体特征主要体现在以下四个方...

奚怀时4654叶圣陶写的苏州园林里用了哪些说明方法 -
赵庄庄17789468060 ______ 常见的说明方法有:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种. 苏州园林中使用的说明方法有:举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、打比方 等6种.

奚怀时4654苏州园林第3段说明方法
赵庄庄17789468060 ______ 作比较:“我国的建筑……故意避免什么似的.” 以"我国的建筑绝大部分是对称的"与"苏州园林绝 我国的建筑绝大部分是对称的" 不讲究对称"相比较. 不讲究对称"相比较. 通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称的 通过比较,突出了苏州园林在布局上不讲究对称的 打比方:“我想,用图画来比方………是不讲究对称的.” 形象生动地说明了苏州园林在布局上不讲究对称, 形象生动地说明了苏州园林在布局上不讲究对称, 苏州园林在布局上不讲究对称 讲究自然之趣的特点. 讲究自然之趣的特点 第三段的就这两个了

(编辑:自媒体)
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