苏联模式的评价是什么

苏联解体，毫无疑问是震惊世界的一次翻天覆地性质的大事件......

——即使相隔数年，各方学者依然围绕其做着深入研究与探讨，虽说历史的走向，有时并非人力可左右，许多都是大势所趋。

但是非对错跟解体是否为明智选择，仍旧诞生层出不穷的观点碰撞。

而有关下一代的教育，任何国家都丝毫不敢放松，毕竟薪火永相传，传承和发展的接力棒，早晚都得由后浪们接手，那孩子的思维模式和价值观塑造，就显得至关重要。

——为此，俄罗斯编撰了新版历史教科书，对“苏联解体”作出来自官方的定调。

一、教科书改版的隐情

读史既能知兴衰，还可让人明智——俄罗斯的历史教科书，大致经过三个阶段的演变。

1、首先，就是在苏联解体前。

这时，各年级的教材均统一根据国家法令编写，目的是让学生形成共产主义世界观，坚定捍卫社会主义制度。

也就是说，孩子们在接收历史信息这一块，不存在任何分歧，无论是对于历史事件的看法，亦或是相关人物的评价，态度基本都一模一样。

2、再者，苏联解体后。

但苏联解体后，俄罗斯因固有制度被打破，整个国家的方方面面皆进入混乱无序的状态。

——好比周王朝的礼乐制度健在时，人民能按图索骥的过日子；可春秋战国来临，百种思想激烈交锋，乍一听都挺有道理，普通人又没有精力仔细研究推敲，顿时也就懵圈了。

这个时期的俄罗斯，各学校并没有统一的历史教材。

原因是政府认为：当下必须推行多党制及思想的多元化，就连宪法都明文规定，任何一种意识形态都不能作为俄罗斯联邦的垄断意识形态。

顿时，学校跟老师的影响力就提高了......

他们能以自己的观点跟倾向当作锚点，挑选符合心意的教科书来给学生们上课，没过多久，问题就凸显出来。

由于，老师们亲身经历过解体前及解体后两个时代，评价呈现两级对立趋势。

就好比，解体前日子过得不如意的老师们，此时就认为当年是被一叶障目，受到苏联政府的欺骗，一度连社会主义制度都全盘否定，笃定全面西化，向着资本主义发展才是康庄大道。

因而挑中的教材，就以持相同观点的学者撰写的为主。

当然也有怀念解体前稳定有序的社会模式，会尽力在一系列抨击斯大林等历史人物跟史实的教科书里，寻找些许看着平和的教给学生。

而当一万种观点同时摆在眼前时，大脑会直接宕机，更何况是孩子们。

3、最后，是如今时期。

而随着如今，俄罗斯全面西化跟“拨乱反正”的声音越发走高，局面已经十分岌岌可危。

眼看社会主义制度会被资本主义替代，“苏联解体事件”也像西方给戈尔巴乔夫颁发诺贝尔和平奖一般，即将成为盖棺定论的真相。

俄罗斯于2007年6月召开全国社会科学教师会议，普京在6月21日的座谈会上，首次提出要修订历史教科书。

即：将由国家统一制定教学标准，呼吁科教工作者加强对学生的爱国主义教育，不容许丑化、歪曲俄罗斯历史。

2013年，普京为解决历史研究跟教学的混乱局面，正式成立新版历史教科书编撰委员会，隔年，俄罗斯联邦历史学会颁布《历史教学方法新概念》，经过严谨推敲编写，2016年新版历史教科书投入使用。

而斟酌数年才商榷出来的俄罗斯历史教科书，颇有种万物归一、正确答案已经得出的既视感，那么备受好奇的点就来了，新版教材里，对于苏联解体是怎样评价的呢？

二、新版历史书对于苏联解体的看法

有关俄罗斯新版历史教科书对苏联解体的评价，其实从普京的观点就能得出一二。

他认为：苏联解体是20世纪地缘政治上的最大灾难，对俄罗斯人民来说，也是一个悲剧，措辞可谓是相当严重，用了灾难跟悲剧来形容此次事件。

之所以跟西方态度截然不同，原因在于立场站边相反，从西方各国来看，戈尔巴乔夫确实是结束冷战的关键人物，免去了一场惊天动地的战争。

——但站在苏联人民的视角，时代的山峰坍塌，每一块大石头都实在的砸在了大家的头上，一将成名的背后，是遍体鳞伤的万骨枯。

首先，苏联人民在这次解体中，有数不清的人流离失所，曾经安逸生活着的家园不复存在，只能游走在大街上挣扎度日。

漫天的大风雪中，冻得奄奄一息的苏联人，决计不会为解体鼓掌叫好，只会无限怀念逝去的斯大林等时代......

再则，辛苦工作存下来的积蓄一夕间全部清零，不仅对过往数十年的奋斗是全盘抹杀，也让苏联人失去对未来的信心。

试想一下，当代中年人工作数年有一笔不菲的存款，这些钱既是生活不翻车的保证金，也是过日子的定心丸，结果突然钱没了，这种打击可真不是一般人能接受的了。

如果说失去物质体验会让苏联人生活艰难，那精神信仰的崩塌，更是会直接摧毁一个人的所有支柱......

苏联本对社会主义坚信不疑，人也活得很自洽，但解体后对苏联革命等事件的“再定义”，一味的全面西化，翻天覆地的改变让大家无所适从。

大家都仿佛茫然无措的孩子，孤身站在四通八达的路口，下一步都不知道该往哪走......

再加上苏联解体，各部门匆忙的改革跟解散、苏联分割为15个国家，狼狈跟焦虑蔓延全国。

从西方国家立场来看，凝聚而强大的苏联带来的威胁性，必然远比一盘散沙的解体后各国要大，因而新版俄罗斯历史教科书，对戈尔巴乔夫及其改革就持批判态度。

三、教材具体到底是如何批判的？

第一，教材里否定了戈尔巴乔夫的新思维。

所谓新思维，其实就是全人类的价值优先于民族及意识形态等，抹杀掉了资本主义跟社会主义根本区别的主张。

苏联的心脏就是“社会主义”，假若采用新思维，那只能是赢得西方的夸赞，却丧失掉自己国家的主权与人民幸福度。

第二，对戈尔巴乔夫依托新思维采用的三个主要对外政策皆不认可。

——如裁军使东西方关系正常化，教材里的定义为既是史无前例的成功，也是最大的失败。

当然成功是属于西方，他们兵不血刃削了敌对国的武装，但苏联也彻底失去防守自卫能力。而戈尔巴乔夫的经济改革、政治民主化，也跟新思维一块并列为苏联解体的原因。

戈尔巴乔夫为了能融入西方世界，采用经济加速化发展，最大限度地扩大生产力、实行多班工作制度、社会主义生产竞赛等，并进行国营企业改革跟农业改革等措施。

如此碾压下来，当时苏联的经济该有多么混乱......

企业一方面自顾不暇，应对着新改革思路；另一方面又极力压榨员工的价值，但工作强度几乎都007了，到手工资却涨幅不大，从而出现严峻的经济灾难。

而政治民主化，也让自由派文学家开始以“历史解密”为主题，歪曲丑化苏共领导人跟苏联红军英雄形象，为了博眼球和贯彻历史虚无主义，直接动摇了苏联社会主义的存在，引发意识形态层面的大危机。

俄罗斯新版历史教科书否定了戈尔巴乔夫的观点及政策后，又对十月革命跟斯大林体制作出评价，教材认为十月革命是历史的正确选择。

通过有据可考的史料，环环相扣的论证了“十月革命”为特定历史条件下的必然结果。

而斯大林体制的实施工业化和集体化也是现实需要，依靠劳动英雄主义跟难以置信的劳动强度实现经济独立，成为能生产任何工业产品的大国，工业潜能可以匹敌发达资本主义国家。

通过俄罗斯新版教科书对戈尔巴乔夫、十月革命及斯大林体制的定义，可以看出倾向属于普京所言的公正、中立跟客观评价历史事件。

毕竟各方论述并不是空穴来风，而是有大量章节的史实资料作为证据，戈尔巴乔夫的改革及新思维，除了引来西方各国叫好以外，于国内皆带来明显的走低衰退影响。

人民生活一日不如一日，压力越来越大确实是不争的事实......

总结

总之苏联解体，对于苏联人民来说，着实是一次物质跟信仰的全面大崩盘，教科书也秉持有错认错的态度，并未闭着眼唱高调，从全人类的和平来诠释解体的意义。

这样一来，孩子们学完这段历史，反倒内心可以自洽了。

不然眼见父母长辈愁容满面，怀念着当年户头有多少存款，探望亲戚也不需要跨国，氛围跟所学的高尚伟大不太一样，难免会感到拧巴不适。

而在三观塑造这个关键时期，若思路拧成团，对于终生都会带来不可估量的严重后果。

毕竟对于孩子来说，自由是披着甜美外衣的陷阱，缺少指引跟方向，陷入迷途的概率也会加大，就好比没有筛选的上网冲浪，那不良信息的冲刷，会将年幼的孩子最终引入歧途......

栾澜浅2925照搬苏联模式的弊端是什么
苏薛谈15858094663 ______ 一、利:苏联模式创立是与当时苏联社会生产力的发展水平相适应的,在苏联迅速赶上和超过西方发达国家的过程中起积极作用.使苏联的社会主义建设取得了突出成就,...

栾澜浅2925评价斯大林模式 -
苏薛谈15858094663 ______ 评价:“斯大林模式”是在苏联外有帝国主义的包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的.它在一定历史阶段里发挥过积极作用,但这一模式也有严重的弊端,随着时间的推移,这一系列弊端日益暴露出来,从长远来看,严重阻碍了苏联的进一步发展.

栾澜浅2925今年是苏联解体20周年,评价苏联模式? -
苏薛谈15858094663 ______ 大大促进了苏联工业化水平,为反法西斯战争的胜利奠定基础.但是造成农业、轻工业、重工业比例失调,打击农民生产积极性,忽视改善农民生活水平,最终导致苏联解体.

栾澜浅2925请详细说明苏联模式的成败利钝 -
苏薛谈15858094663 ______ 苏联模式有利于集中有限的人力物力财力进行社会主义建设,但是它束缚了人民的生产积极性

栾澜浅2925怎样评价斯大林模式? -
苏薛谈15858094663 ______ 1(积极影响)在当时特定的历史条件下,斯大林通过这种建设模式,使苏联跻身于工业化国家的行列,为后来取得世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础.“斯大林模式”创立是与当时苏联社会生产力的发展水平相适应的,在苏联迅速赶上...

栾澜浅2925   苏联在社会主义经济建设中开创了苏联模式,这种模式曾经对社会主义国家的经济建设产生了重大影响.回答: (1)指出苏联社会主义经济建设模式的... -
苏薛谈15858094663 ______[答案] (1)高度集中的经济体制;公有化程度高;优先发展重工业.(2)帝国主义的包围和威胁;内部经济文化的落后.(3)这种体制基本上适合社会主义建设初期的苏联国情,对国民经济泊恢复和发展起了重大促进作用.但...

栾澜浅2925苏联对世界历史有什么影响
苏薛谈15858094663 ______ 苏联模式给东欧与中朝各国带来了不少的影响,其中负面的也占很大比例,尤其是高度集中的计划经济体制.另外与西方的对抗也很大程度上对上个世纪后半期的历史有很深刻的影响,把西方国家推向反红色的一个高度

栾澜浅2925下列对斯大林模式的评价,正确的是 -
苏薛谈15858094663 ______[选项] A. 弊端都表现在经济方面 B. 是苏联对社会主义道路的探索 C. 在实行初期至二战后都起了消极作用 D. 适用于其他社会主义国家