草原的ppt+六年级

逄雍殷2326《草原》多音字,近反义词,主要内容 -
查荷韦17660603572 ______ 一、多音字: 蒙 :méng (蒙昧)、 mēng(发蒙)、měng (蒙懂) 好: hǎo(正好)、hào (爱好) 似: sì(似乎)、shì (似的) 勒: lè(勒索)、lēi (勒紧) 二、反义词: 低吟——高唱、团结——分裂 三、近义词: 洒脱——潇洒、 ...

逄雍殷2326草原ppt课件 -
查荷韦17660603572 ______ http://wenku.baidu.com/view/be681924bcd126fff7050be8.html http://wenku.baidu.com/view/0d9887550b4e767f5bcfce1c.html http://wenku.baidu.com/view/61b452b8bceb19e8b8f6baa4.html http://wenku.baidu.com/view/2fe0e88ae53a580217fcfe0c.html ………………………… 百度文库中有N多.

逄雍殷2326《草原》全诗的意思. -
查荷韦17660603572 ______ 《草原》说课稿 一、说教材 著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受 写下了《草原》这篇访问记.文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条...

逄雍殷2326课文草原的主要内容 不要跟《小学教材全解》一样 -
查荷韦17660603572 ______ 主要内容:《草原》按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客饮酒联欢的场面.通过这些画面,表现了草原的风光美,人情美和民俗美. 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入部编人...

逄雍殷2326六年级课文草原分段讲解? -
查荷韦17660603572 ______ 第一自然段为一段,段意是:自然风光2—5为一段,段意是:名族风情(中间分为3层:第二自然段一层:写主人迎客 3-4一层:写主人待客 5为一层:写主人和我们惜别)

逄雍殷2326第一课,草原相关资料 -
查荷韦17660603572 ______ 这篇课文记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景.--------------也是主要内容 第一段(第一小节):大草原十分美丽,作者对此赞叹不已.第二段(二~四小节):热情好客的主人接待了作者一行...

逄雍殷2326草原的教案第11册苏教版语文16课幻灯片教案! -
查荷韦17660603572 ______[答案] http://www.js3000.cn/article/search.asp?act=Topic&classid=&keyword=%B2%DD%D4%AD&btn=+%CB%D1%CB%F7+有很多呀!哪个是你想要的本次搜索共找到约 50 条相关记录,教案搜索结果如下 1、 《草原上的鹰》教学设计之...

逄雍殷2326六年级上册苏教版第十六课《草原》:就像只有绿色渲染不用墨线勾勒的中国画那样.墨线勾勒的中国话是什么意思? -
查荷韦17660603572 ______ 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际. “渲染”“勾勒”均是绘画用语,“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹画面,以取得不同寻常的艺术效果;“勾勒”是指用线条勾画出轮廓.“翠色欲流”是指青草鲜嫩,颜色青翠,似在流动,富有生机.老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目.置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹、并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇.

逄雍殷2326《草原》课文是( )先生第一次访问内蒙古大草原时的( ),( ),( )赞美了草原的( )和民族之间的( ). -
查荷韦17660603572 ______ 《草原》课文是( 老舍)先生第一次访问内蒙古大草原时的( 所见),(所闻 ),( 所感)赞美了草原的(美丽风光 )和民族之间的(深情厚谊).

逄雍殷2326《草原》出自老舍的哪本书 -
查荷韦17660603572 ______ 《草原》选自老舍的《内蒙风光》 《草原》赏析 语言大师老舍先生在《草原》一文中故意将互相对立和排斥的描写巧妙地熔于一炉,使语言在简洁中见意蕴、普通中见哲理,生动而鲜明地表达复杂的思想感情.现举例如下: 文中写到:这种...