荷花从荷叶之间冒出来

　　课文指教科书中的正文，区别于注释和习题等，一般在语文或地理中出现。下面是小编整理的三年级下荷花课文原文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　三年级下荷花课文原文

　　清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

　　荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

　　我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

　　过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

　　荷花教案

　　[教学目的]

　　1、理解课文内容，能够想象“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”是什么样子；一池的荷花有什么姿态。能够理解“冒”“饱胀”“挨挨挤挤”等词的意思。

　　2、能够准确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、想象和体会一池荷花的美丽，体会大自然的神奇美妙，激发学生对大自然的热爱之情。

　　[教学重点]

　　理解白荷花开放的种种姿态，想象这一池荷花为什么像“一大幅活的画”；体会“我”忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。

　　[教学难点]

　　1、理解白荷花开放的种种姿态，想象这一大池荷花为什么像“一大幅活的画”。

　　2、想自己仿佛就是一朵荷花时眼前出现的景象。

　　[教具安排]

　　教学挂图

　　小黑板

　　录音机

　　[教学过程]

　　一、接导入

　　新课，揭示教学目的。

　　（一）这节课老师和同学们继续学习第21课《荷花》。（板书课题，学生齐读课题）

　　（二）请同学们回忆一下作者是按什么顺序写荷花的？（闻花香，赏花姿，赞花美，想花舞）

　　（三）接下来我们就按这样的顺序来读课文，体验和想象这一池荷花的美。

　　二、学文

　　（一）第一段

　　1、指名读，其余学生想：我为什么赶紧往荷花池边跑？

　　2、小结：作者知道荷花开了，他想看荷花的心情是多么急切呀，哪个词可以看出作者急切的心情？（板书：赶紧）

　　3、学生齐读第一自然段。

　　（二）第二段

　　1、作者跑到荷花池边看到了什么？请同学们自读第二自然段，读时注意用横线画出描写荷叶姿态的句子，用波浪线画出描写荷花姿态的句子。

　　2、荷叶

　　（1）荷叶是什么样的？（一生读句子）这句话把荷叶比成什么？从“大圆盘”这个词可以看出荷叶怎么样？从“碧绿”这个词可以看出荷叶怎么样？

　　（2）绿、大、圆是一片荷叶的特点，当我们放眼望去，这一池的荷叶又给人什么感觉呢？（出图，请生体会挨挨挤挤）谁来当一当挨挨挤挤的荷叶？

　　（3）用现实做类比，引导学生想象一池荷叶的景象，有感情朗读第一句话。

　　3、荷花

　　（1）荷叶很美，荷花更美，荷花是什么样的？（一生读）一共写了荷花的几种姿态？

　　（2）请一生读描写荷花三种姿态的句子，其余在图上找对应荷花。

　　（3）请生上台指这三种荷花，

仲雪萍4571白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛________________________.[请同学们想象自己就是从荷叶之间冒出来的一朵白荷花,你冒出来以后,仿佛想(在)... -
松闸吴13759882826 ______[答案] 想拨开那片绿色,尽情展示自己高贵的身姿与美貌.

仲雪萍4571描写荷花姿态和样子的句子有哪些? -
松闸吴13759882826 ______ 描写荷花姿态、样子的句子: 1、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放.然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是 了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚...

仲雪萍4571什么的荷叶间冒出几朵什么的荷花 -
松闸吴13759882826 ______ 荷塘里,荷花开放了.粉红色的荷花在碧绿的荷叶中冒出来.好看极了.几只蜻蜓在荷塘里飞来飞去在捉蚊虫.

仲雪萍4571白荷花在这些大荷叶之间冒出来这句话中的帽子用的很好,因为他写出了什么? -
松闸吴13759882826 ______ 冒”用的真好.“冒”的原意是液体或气体往外或往上涌,这里是形容在一片绿色的荷叶中,白荷花(钻出水面)的意思,形象地表现了白荷花(顽强的生命力或勃勃生机).

仲雪萍4571白荷花在这些荷叶之间冒出来.这句怎么变比喻句?(一个字也不能少.) -
松闸吴13759882826 ______ 白荷花如同雨后春笋在这些荷叶之间冒了出来.求采纳

仲雪萍4571白荷花在这些大圆盘之间冒出来一句“冒”字为什么用得好? -
松闸吴13759882826 ______[答案] 因为写出了荷花从很多荷叶中间突,表现了荷花的卓尔不群,艳丽夺目.

仲雪萍45711.白荷花在这些大圆盘之间冒出来.…… “冒”用的真好.“冒”的原意是液体或气体往外或往上涌,这里是形容在一片绿色的荷叶中,白荷花( )的意思,形... -
松闸吴13759882826 ______[答案] “冒”用的真好.“冒”的原意是液体或气体往外或往上涌,这里是形容在一片绿色的荷叶中,白荷花(钻出水面)的意思,形象地表现了白荷花(顽强的生命力或勃勃生机).

仲雪萍4571()荷叶中冒出了()()的荷花 -
松闸吴13759882826 ______ 碧绿 美丽/亭亭玉立

仲雪萍4571关于荷叶荷花日记. -
松闸吴13759882826 ______ 今天,风和日丽.我和爸爸妈妈到乡下看荷花. 不一会儿,就到了一个山清水秀的村庄,只见田字形的池塘中开满了荷花,碧绿的荷叶又大又圆,如同一个碧绿的大圆盘.圆盘的中间闪耀着晶莹的露珠,好似颗颗珍珠.白荷花从这些大圆盘之...

仲雪萍4571关于从挨唉挤挤的荷叶之间喜气洋洋急切地冒出来的荷花想干什么
松闸吴13759882826 ______ 从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋,急切的冒出来的荷花,想尽情展示自己的美丽,吸引人们来欣赏. 从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、急切地冒出来的荷花,想看看外面这个精彩的世界. ? 从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、急切地冒出来的荷花,想深深地吸一口新鲜的空气. ? 从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、急切地冒出来的荷花,想尽情地展示自己的美丽. ? 从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、急切地冒出来的荷花,想进行一次时装表演.