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藏戏课堂笔记ppt

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-23

常桦艺812六年级下册第七课 藏戏 中那些自然段写了藏戏是怎样形成的? -
纪索音19570528537 ______ 4~7自然段......................................分段 段意:1到3段,引出内容4到7段,写了藏戏的形成8到18段,写了藏戏的人物特点19到21段,总结 中心思想:通过了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵,了解藏族的...

常桦艺812《藏戏》这一课运用了什么表达方法?藏戏是怎样形成的? -
纪索音19570528537 ______ 你好,很高兴回答你的问题 《藏戏》这一课运用了【比喻、反问、象征、夸张】的表达方法生动形象地说明事物. 藏戏是【因为唐东布杰要为人们修桥,结识七位仙女到处演出,劝人行善积的时候形成的.】

常桦艺812《藏戏》一课,藏戏的表演形式是? -
纪索音19570528537 ______ 藏戏戴着面具演出. 课文开篇用反问句的形式,强调藏戏戴着面具演出等方面的突出特点.

常桦艺812《藏戏》以什么为序,课文结构是什么? -
纪索音19570528537 ______ 课文《藏戏》按说明事物的不同方面为序. 课文结构是总—分—总的形式. 先用三个排比句概括介绍藏戏的主要特点; 接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事; 紧接着介绍藏戏的重要特征“面具”的特点及作用; 然后简略说明藏戏的其他特色; 最后用一句话总结全文,点明藏戏如何传承和发展. 作者的描述脉络清楚、详略得当,把藏戏这一民族戏剧艺术的魅力展现在读者面前.

常桦艺812《藏戏》分为三段 -
纪索音19570528537 ______ 1-3自然段为第一段,简介藏戏的特点.4-8自然段为第二段,介绍藏戏的传奇故事.9-末尾为第三段,详细介绍藏戏的特点.

常桦艺812在《藏戏》这一课里前三自然段的表达效果怎样?认真读一读 写下自己的感受
纪索音19570528537 ______ 片段中的三句话是排比句式,通过不断递进的反问句,形成渐进阐释的表达效果,充分表达出作者对藏戏这种世界上独一无二的剧种的尊崇和关爱之情!

常桦艺812六年下册语文第7课 藏戏 藏戏有什么特点?(150字左右) -
纪索音19570528537 ______ 藏戏是一个非常庞大的剧种系统,由于青藏高原各地自然条件、生活习俗、文化传统、方言语音的不同,它拥有众多的艺术品种和流派.西藏藏戏是藏戏艺术的母体,它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众远播青海、甘肃、四川、云南四省...

常桦艺812藏戏课文从哪些方面来介绍藏戏的 -
纪索音19570528537 ______ 哇噻..好巧,我们今天正好上完这课..藏戏从它的形成(唐东杰布的传奇故事)和特色(带着面具演出;演出时间长;舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;固定程式:开场——正戏——结尾;唱腔动作丰富多彩)来描述.啊,还是好激动哦!!真的好巧啊,我把老师写的板书抄给你啦.

常桦艺812第7课藏戏里的师什么身什么 -
纪索音19570528537 ______ 答案是:师传身授.出自课文《藏戏》的最后一段:藏戏就是这样,一代一代地师传身授下去.

常桦艺812六年级上册,第七课,藏戏的写作结构和修辞手法 -
纪索音19570528537 ______ 写作结构 首尾呼应 修辞手法 拟人

(编辑:自媒体)
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