解直角三角形知识框架图

苗凤茅1064解直角三角形怎么做? -
施倪冰17763437572 ______ 勾股定理: 勾股定理或勾股弦定理,又称毕达哥拉斯定理或毕氏定理(Pythagoras Theorem).是一个基本的几何定理,传统上认为是由古希腊的毕达哥拉斯所证明.据说毕达哥拉斯证明了这个定理后,即斩了百头牛作庆祝,因此又称“百牛...

苗凤茅1064初三数学解直角三角形?难..在线等..急!!!有图(详解) -
施倪冰17763437572 ______ (1)AP=BP, CP⊥AB , MN‖AB CM=CN(2) 过P点作PK⊥AC,PG⊥BC, ∵△APK和△BPG都是等腰直角三角形, △APK∽△BPG ∴AP/BP=PK/PG 又∵在△PGC和△NCM中 ∠PGC=∠NCM=90°,∠CPG=∠CNM ∴△PGC∽△NCM ∴CM/CN=GC/GP 又∵四边形PGCK为矩形,GC=PK, ∴CM/CN=GC/GP=PK/GP=AP/BP

苗凤茅1064初一到初三六册数学书的知识框架
施倪冰17763437572 ______ http://hi.baidu.com/mec_auto/blog/item/6eed303b286ea9eb14cecb37.html 《初中数学》知识框架 Ⅰ.数与代数 一.数与式 (一)实数 1.有理数 (1)有理数的概念 ①正、负数 ②数轴 ③相反数 ④绝对值 ⑤倒数 ⑥有理数大小比较 (2)有理数的运...

苗凤茅1064怎样解直角三角形 -
施倪冰17763437572 ______ 解直角三角形与直角三角形的概念、性质、判定和作图有着密切的联系,是在深入研究几何图形性质的基础上,根据已知条件,计算直角三角形未知的边长、角的大小和面积等.首先要明确解直角三角形的依据和思路:在直角三角形中,我们是用三条边的比来表述锐角三角函数的定义.因此,锐角三角函数的定义本质上揭示了直角三角形中边角之间的关系,它是解直角三角形的基础.每个边角关系式都可看作方程,解直角三角形的思路,实际上就是根据已知条件,正确地选择直角三角形中边角间的关系式,通过解方程来求解.

苗凤茅1064谁能帮我用90,30,60度直角三角形把三角函数关系式列举出来, -
施倪冰17763437572 ______[答案] 我认为 教学建议 1.知识结构: 本小节主要学习解直角三角形的概念,直角三角形中除直角外的五个元素之间的关系以及直角三角形的解法. 2.重点和难点分析: 教学重点和难点:直角三角形的解法. 本节的重点和难点是直角三角形的解法.为了使学生...

苗凤茅1064 总结三角函数的知识 画出知识结构图. -
施倪冰17763437572 ______[答案] 解析:回顾梳理三角函数的有关内容 并用结构图画出.解:

苗凤茅1064如何解三角形教案 -
施倪冰17763437572 ______[答案] (一)教学目标 1.知识与技能:通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法;会运用正弦定理与三角形内角和定理解斜三角形的两类基本问题. 2 . 过程与方法:让学生从已有的几何知识出发,共同探究在任意三角形...

苗凤茅1064高一数学 三角函数怎样画两角和与差的三角函数 与 二倍角的三角函数 的知识结构框图.有图最好. -
施倪冰17763437572 ______[答案] 直接记住最基本的两个公式 sin(a+b)=sinacosb+cosasinb cos(a+b)=cosacosb-sinasinb 其他的都可以通过此推导出 tan(a+b)=sin(a+b)/cos(a+b) sina+sinb=sin[(a+b)/2+(a-b)/2]+sin[(a+b)/2-(a-b)/2] 其他的各种都类似

苗凤茅1064北师大版七年级下册数学知识结构图 -
施倪冰17763437572 ______[答案] 北师大版七年级下册数学知识结构图 一、整式的运算 1、整式 2、整式的加法 3、同底数幂的乘法 4、幂的乘方与积的乘方 5、整式的乘法 6、平方差公式 7、完全平方公式 8、整式的除法 二、平行线与相交线 1、余角与补角 2、探索平行的条件 3、...

苗凤茅1064三角形如何平移,初一知识,谁能帮我解答? -
施倪冰17763437572 ______ 将三角形的三个顶点分别按照要求平移,然后顺次连结3个平移所得的点即可(注意:3个顶点的平移方向和距离都相同)