认识图形教案大班数学

赵房颖3466让幼儿认识图形怎么教 -
广视栋17049639642 ______ 3岁这个年龄的孩子已具2113备了一定的图形分别能力,5261可以4102开始教他认识一些简单的1653图形,如圆形、方形、三角形等,对于这些图形,孩子早就看出了他们的不同,但不能认识它们.家长首先要教孩子识别这些形状,可预先准...

赵房颖3466平面图形的教案 -
广视栋17049639642 ______[答案] 平面图形 【教学目标】 1.认识三角形、多边形、圆等简单的平面图形,了解图形的分割与组合,特别是多边形分割成三角形的思想方法,结合图形的计数,渗透分类思想. 2.通过对平面图形的直观感知,操作确认,体验从感性认识到理性认识,从具...

赵房颖3466求大班数学《地毯上的图形》的教案,详案 -
广视栋17049639642 ______ 找了一篇类似的教案,希望对你帮助. 教学主题:地毯上的图形面积 教学目标:能直接在方格图上,数出相关图形的面积.能利用分割的方法,将较复杂的图形转化为简单的图形,并用较简单的方法计算面积.在解决问题的过程中,体会策...

赵房颖3466要从数学方向让幼儿“认识圆柱体” -
广视栋17049639642 ______ 一、活动目标 1、通过观察、操作,让幼儿认识圆柱体的基本形体特点. 2、正确辨别生活中的圆柱体,激发幼儿学习数学的兴趣. 二、活动准备 一副画有基本图形的画(三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形)、自制可拆解的圆柱体一...

赵房颖3466如何进行图形的认识概念教学设计 -
广视栋17049639642 ______ 【教学目标】 知识与技能:认识长方形、正方形、三角形和圆,知道这些常见图形的名称,并能识别这些图形,初步了解这些图形在日常生活中的应用. 过程与方法:在多种形式的学习活动中,培养学生初步的空间观念,以及多种方法解决问题的意识和能力. 情感态度与价值观:在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究、合作交流、勇敢创新的意识. 【教学重点、难点】 重点:从物体表面抽象出平面图形. 突破方法:通过实物感知,从物体表面抽象出平面图形. 难点:建立平面图形的观念.

赵房颖3466大班认识图形里面数字宝宝教案 -
广视栋17049639642 ______ 数字变化后、给数字宝宝排序(提示顺序. 3? 五:1,双数) 0123456789 9876543210 13579 2468 2,幼儿数出:数字宝宝的组合图形 幼儿逐一观察每个有数字宝宝组成的图形: 一:数字宝宝 教师?是有哪些数字宝宝组成的,单数:...

赵房颖3466小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 -
广视栋17049639642 ______ 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:临海听涛78 小班数学:《送图形宝宝回家》教案设计 -  [活动目标] 1、让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形). 2、让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形. [活动准备] 圆形宝宝、三...

赵房颖3466认识立体图形有没有好的教学设计 -
广视栋17049639642 ______ 1、知识与技能目标:使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球,能够辨认这些图形,准确地说出它们的名称.2、过程与方法目标:从实物抽象到图形,培养学生的想象能力和初步的空间观念.3、情感态度价值观目标:让学生在多种形式的活动中,综合运用多种感官,体验数学知识的形成过程,感受学习数学的乐趣,体会数学与实际生活的联系.

赵房颖3466如何指导学生认识图形 -
广视栋17049639642 ______ 1)充分利用现实生活中的实物原型进行教学,展示丰富多彩的几何世界. 人们生活在三维空间,丰富多彩的图形世界给“空间与图形”的学习提供了大量现实有趣的素材.在此内容的呈现中,充分利用现实生活的物体,通过让学生观察大量丰...

赵房颖3466中班科学领域认识正方形试讲教案 -
广视栋17049639642 ______ 活动目标 1、让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征. 2、复习几何图形,并练习按特征分类. 3、培养幼儿的尝试精神. 活动准备 1、磁性教具:几何拼图--太空城堡. 图形标记、数不清字、大小标记. 2、正方体大纸卡一张...