认识钟表教案ppt

崔庾艳970中班《什么时间》的数学教案 -
赖饱蔡13430091382 ______[答案] 什么时间? 有《认识时间》 一、教学目标 1.使学生会读、写几时几分. 2.使学生知道1时=60分. 3.培养学生珍惜时间的意识和习惯. 二、教材说明和教学建议 本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上,进一步认识时间,同时为以后学习时、分、...

崔庾艳970如何学会认识钟表 -
赖饱蔡13430091382 ______ 第一步要了解钟表的原理,一般而言,钟表分为机械钟表和电子钟表,区别就是动力来源,机械钟表有重力提供来源,内部有一套精密的传动系统,其核心部件就是机芯,优点就是使用寿命长,而且由于很多钟表都是名家手工制作,故有较高的...

崔庾艳970怎样教孩子学算钟表时间 -
赖饱蔡13430091382 ______ 怎样教孩子学算钟表时间 第一招先从长短针教起.首先,让孩子观察时钟钟面,告诉他(她)长针表示“小时”,短针表示“分钟”,时针走一个数字,分针要走一圈.一边看着走转的时钟,一边解释比较有效. 第二招在具体的生活中进行教...

崔庾艳970父母如何教孩子认识时间 -
赖饱蔡13430091382 ______ 这位知友,父母如何教孩子认识时间 教孩子认识钟表,必须结合日常生活来进行,具体步骤如下: (1)教孩子先认识钟面:认识时针、分针,懂得时针走一个数字,分针则要走一圈,就是一个小时. (2)拨针认钟点:家长拨分针,让孩子观察分针和时针的变化.让孩子懂得分针从“12”走回到“12”时,时针前进一个数字,就是一个小时.同时,让孩子知道分针从“12”走到“6”,时针在两个数字中间,就是半小时.孩子弄懂后,可由家长报时,让孩子拨分针,以增加兴趣,巩固印象. (3)让孩子看图画钟点. (4)让孩子看图认钟点. (5)外出参观钟表店,根据时针、分针的指向,辨认几点钟.

崔庾艳970怎样让小学生认识钟表 -
赖饱蔡13430091382 ______ 抓住学生年龄特征,本课最好以玩为主线,把教学内容清晰有趣的串起来,充分利用好学具,调动学生多种感官参与学习.让学生亲自动手拨学具小闹钟,为学生提供动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会,激发学生的参与意识...

崔庾艳970小学二年级数学认识时间怎样教学 -
赖饱蔡13430091382 ______ 教学目标 1.知识与能力:能正确读写钟面时刻,知道 1 时=60 分,初步建立时间观念,并通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学 习的意识.2.过程与方法:通过小组学习活动,给予学生充足的独立思考和探索交...

崔庾艳970在数学教学中如何引导学生学会学习 -
赖饱蔡13430091382 ______ 我国著名教育家陶行知先生说过:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学.”教会学生学习,首先是教师的教,课堂教学是教会学生学习的最主要、最直接的途径.结合教学实践,我浅谈几点个人体会: 一、激发学生学习兴趣...

崔庾艳970怎样教孩子认识钟表 -
赖饱蔡13430091382 ______ 六周岁左右的孩子可以教认钟表了,如果孩子还太小,就先不急着教.孩子的智力发育是有时间表的,急了也没用. 可以用一个挂钟先教孩子学会看整点,比如一点,六点,十点等等.这个学会了,熟练了,再教半点.等孩子学会了一百以内加减法,才可能搞得懂具体分钟.

崔庾艳970怎样上好一年级认识钟表这节课 -
赖饱蔡13430091382 ______[答案] 古人没有钟表,他们对时间的感知全凭直觉,看太阳出来了就下地干活,太阳快要落山就回家休息.后来呀,人们觉得这样只凭直觉判断时间不方便,要是碰到天阴下雨不出太阳,那就无法判断时间了.于是人们就发明了一种“滴水计时...

崔庾艳970大家好,我想做个认识钟表的flash课件,怎么做? -
赖饱蔡13430091382 ______ 先将整个钟表展示出来然后,将鼠标移动到某一个部分上时出现文字叙述所以,制作的时候,应当将钟表的各部分分别绘制成影片剪辑然后新建一个影片剪辑,将元件都拖进来,排...