让学生成为课堂的主体
记者 潘世金
“风在吼,马在叫,黄河在咆哮......”伴随着《黄河大合唱》的歌声,3月中旬,济南市经八路小学70余名学生来到了沿黄河九省(区)之一的陕西省,探寻黄河文化,开启行走的思政课堂。
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走进延安革命纪念馆,跟随讲解员的解说,学生被馆中收藏的照片、文字和实物等吸引,在行走中体会延安精神。
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据悉,延川黄河蛇曲是如今中国干流河道蛇曲规模最大、最好、最密集的蛇曲群,是罕见的景观。乾坤湾则是黄河古道秦晋峡谷上一大天然景观,学生在乾坤亭内极目眺望, 形似太极图的乾坤湾尽收眼底,堪称天下黄河第一湾 。
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黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。在这片黄色的土地上,奠定了泱泱中国的最初基业,形成了璀璨的黄河文明,铸就了中华文明的主体。
在行走中,学生学习黄河历史知识,了解黄河生态文明,齐唱《黄河大合唱》,探寻体会民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,领悟黄河流域文化的灿烂辉煌。
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祖昨娥4602当前课堂教学中存在哪些问题,应如何改进 -
包菊亨13018377166 ______[答案] 一、怎样让学生成为课堂主体;二、怎样让你的课堂生动有趣同时学到知识;三、怎样让那些调皮学生不扰乱课堂;四;怎样让你的课堂内容逻辑顺畅不至于混乱;五、在同一节课当中的不同小节当中,怎样自然的去过渡,衔接不...
祖昨娥4602在课堂教学中的怎样落实学生的主体地位 -
包菊亨13018377166 ______ 课堂应该是学生获取知识的主阵地,是学生智慧火花迸发的场所,是学生主动学习的经历场.但传统的课堂教学注重信息的呈现和传递,注重教师的表现,关注教师的授课技巧.随着学习心理学的发展,人们越来越注重学生对知识内化的过程,...
祖昨娥4602如何让学生成为英语课堂的主体 -
包菊亨13018377166 ______ 一、充分了解小学生的心理特征.充分了解小学生的心理特征对我们进行课堂教学有一定的促进作用,因为儿童与成年人学英语是有很大区别的.孩子们在儿童时期是世界观、价值观发展的初期阶段,也是发展思维能力和形成认知方式的重要阶...
祖昨娥4602在初中信息技术课堂上如何实现学生为主体的基础原则?
包菊亨13018377166 ______ 1.让学生主动参与教学过程.在教学中,教师必须建立相互平等、相互尊重、共同配合的师生关系,让学生主动地参与课前准备活动、课堂教学活动、课后延伸教育活动.只有使学生积极投入教学全过程,成为受教育的主体,才能使教育转化为自我教育. 2.让学生自主评价.小学生有了一定认知基础,能对事物作初步的分析、推理、判断和评价.教学中,应该让所有学生参与评价,通过自我评价、相互评价,共同提高道德判断和道德评价能力,增强道德规范自我约束力. 3.让学生自主体验. 4.让每个学生都得到发展. 5.发挥学生榜样的作用.学生中的优秀典型是学生最熟悉的榜样,是全体学生观察分析良好行为的活榜样.
祖昨娥4602导学案下如何提高课堂效率 -
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包菊亨13018377166 ______ 我认为上好一节课的基本要求是:一、教师教的要求:1、教学目标要明确.教学目标的制定应符合课程标准的要求及学生的实际,课堂上的一切活动,都应该围绕教学目...
祖昨娥4602如何调动学生在学习中的主体作用 -
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祖昨娥4602如何提高小学美术欣赏课的课堂质量 -
包菊亨13018377166 ______[答案] 澄迈县实验小学 莫德成 欣赏课是美术教学的一个重要内容,从一年级到六年级都设立欣赏课程.可是,一直以来小学美术欣赏课开展并不乐观,很多老师一上到欣赏课都是泛泛的带过,有的甚至把这部分内容省去.其原因都推卸到学生身上,说学生不...