议训议教内容

昌树琛2407如何开展有效的观评课,提升课堂教学水平 -
宦钓炉15037001327 ______ 议课与评课的联系和区别: 1、议课是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见.评课侧重对课的好坏下结论、作判断,评课者一般会说:“某某地方处理得有问题……” 2、议课是参与者围绕共同的话题平等地交流;评课活动主要将“表...

昌树琛2407[编辑本段]陈谏议教子 -
宦钓炉15037001327 ______ 1陈谏议知道自己的马是烈马,都已经被人买走了,他都叫人要回来,退还他的钱 陈谏仪没有把祸害移给别人,就是赞美了他(陈谏仪)的长者风度啊. 2 .同意,因为这是一种品德的表现,不为了自己利益去破坏人家的利益.

昌树琛2407陈谏议教子的道理
宦钓炉15037001327 ______ 为人处世要像陈谏议一样:淳朴,忠信,宽容!

昌树琛2407陈谏议教子翻译
宦钓炉15037001327 ______ 陈谏议教子【作者】朱熹李幼武撰 【朝代】宋原文:宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣.一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣.尧咨者,陈谏议之子也.谏议遽召子,曰:“汝为贵...

昌树琛2407《陈谏子议教子》翻译 文中那些地方体现出陈谏议有古人之风?
宦钓炉15037001327 ______ 太尉陈尧咨是翰林学士的时候,他有一匹恶马,不能够驾驭,踢咬伤了很多人了.一天早上,他的父亲谏议进入马厩,发现这匹马不见了,于是质问养马的人,养马的人说:“翰林学士把它卖给商人了.”谏议马上对翰林说:“你是贵臣,你的手下尚且不能制止这匹马,旅人又怎么能养好它呢?你这是把祸害移给别人啊.” 立刻命令把马取回来,把钱退给买主,把那匹马养到老死,不再出卖.这种淳朴敦厚而又深具长者风度的作风跟古人的那种古风有些类似

昌树琛2407陈谏议教子.的译文 -
宦钓炉15037001327 ______ 译文 宋朝一个姓陈官职是谏议的人,他有一匹恶马,性情暴烈,不能够驾驭,踢咬伤了很多人了.一天早上,他进入马厩,发现这匹马不见了,于是质问养马的人:“我的马怎么不见了?”养马的人说他儿子把它卖给商人了.谏议马上对儿子说:“你是贵臣,你的手下尚且不能制止这匹马,旅人又怎么能养好它呢?你这是把祸害移给别人啊.” 立刻命令把马取回来,把钱退给买主,把那匹马养到老死,不再出卖.后人称陈谏议有古人这种淳朴敦厚而又深具长者风度的作风

昌树琛2407求问看别人如何“说理”——议论文教学例谈 -
宦钓炉15037001327 ______ ——议论文教学例谈吴江市盛泽实验小学 薛法根一 苏教版小学语文教材中,编排了《说勤奋》(第7册)、《滴水穿石的启示》(第9册)、《谈礼貌》(第10册)、《学与问》...

昌树琛2407陈谏议教子 文言文 -
宦钓炉15037001327 ______ 时人 称陈谏议 有古仁人 之风.1那匹马怎么不见了.2是把祸害转移给别人啊.3加点的是哪个字啊大哥...我猜一猜吧1 啮 咬2 直 钱3 遽 急忙4 蓄 蓄养 性格暴躁,不能驾驭,经常踢伤咬伤别人 己所不欲,勿施于人.不能把自己不喜欢且对自己和他人不好的东西轻易地转交给别人.

昌树琛2407以＂一粥一饭当思来之不易＂为题,写一篇八百字左右的议论文 -
宦钓炉15037001327 ______ 粥里春秋刚刚懂事,读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”还多次让我跟着他高声朗诵《悯农...

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宦钓炉15037001327 ______ 原文编辑 宋陈谏(jiàn)议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣.一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣.尧咨者,陈谏议之子也.谏议遽召子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能...