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语文微课教学设计优秀案例

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-25

党雪凡3353如何制作优秀的微课 -
俟景底13646732493 ______ 一、微课1、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频.这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示....

党雪凡3353微课体会之二:如何制作一个优秀的微课 -
俟景底13646732493 ______ 作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不能代替课堂的新知识的教学.其关键词:五分钟 碎片化 启惑 解惑 二 微课的类型 ①讲授型---以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局 限...

党雪凡3353请问下哪里有比较好的微课模板,小学语文教学类的 -
俟景底13646732493 ______ 微课模板啊,你可以去哪个 优 芽 网互 动电 影,里面去制作,那里有现成的模板哦,他是一个免费制作课件的工具,无需下载,不想自己配音让系统来,找背景图麻烦,内置500多张场景任您选,职场风、校园风、古代风、卡通风等等.用来教小学语文是再好不过了.

党雪凡3353如何利用微课优化初中语文课堂教学 -
俟景底13646732493 ______ 利用微课,理解课文内容 课文内容是多方面的、丰富的,同时由于教材的设计与学生的生活阅历问题,导致学生在理解课文内容方面存在诸多疑难.微课程,以它特有的科学性和形象性,弥补了教材设计的缺陷,拉近了学生与文本的距离,促进...

党雪凡3353《幸福是什么》优秀教案设计及教学反思 -
俟景底13646732493 ______ 公开课幸福是什么 一、 导入: 同学们,上节课我们跟随着英国著名作家王尔德来到了《巨人的花园》,进入了一个唯真、唯善、唯美的童话世界,下面让我们再来重温童话里的真、善、美,看看你又会有哪些新的收获呢?(课件展示图片、文...

党雪凡3353微课的教学内容以哪些为主?
俟景底13646732493 ______ 资源组成/结构/构成“情景化”:资源使用方便.“微课”选取的教学内容一般要求主题突出、指向明确、相对完整.它以教学视频片段为主线“统整”教学设计(包括教...

党雪凡3353如何在中学语文教育法中运用微课 -
俟景底13646732493 ______ 在语文教学中发挥微课的作用的方法: (一)帮助学生科学预习. 预习是学生语文学习的重要环节.教师向学生提供预习类微课学习资源,可发挥帮助学生了解课文基础知识与筛选学习难点这双重功能.例如针对《苏州园林》学生理解难的问...

党雪凡3353如何做好小学课堂的PPT -
俟景底13646732493 ______ 1.设计:准确挖掘知识点 设计好微课是实施“翻转课堂”的首要因素.“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.微课程的创始人戴维·彭罗斯说:“...

党雪凡3353微课创新点有哪些 -
俟景底13646732493 ______ 微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源. 微课的创新点: 1、主持人讲授性.主持人可以出镜,可以画外音. 2、流媒体播放性.可以视频、动画等基于网络流媒体播放...

党雪凡3353如何在初中语文教学中进行微课教学设计 -
俟景底13646732493 ______ 要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地和有创造性地探索有效的教学方法;不断对自己的教学行为进行反思,努力使自己成为具有创新精神的研究型教师.只有在吃透课标、深钻教材、研究学生的前提下,才能做到精心备课,在教学中胸有成竹和有的放矢.

(编辑:自媒体)
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