语文阅读理解的答题模板
语文这个学科，也是可以刷题的，语文的阅读理解也是可以用公式套写的，
听好了各位家长答题公式只对两种孩子有用，而且有大用。在给孩子找答题公式之前，咱先看看你家孩子是不是这块料。
阅读理解的分数极差，20多分的阅读只能得五六分，这种孩子属于既不认真读文章，也不会解题思路，阅读理解根本就没有入门。
你让他背个答题公式先入个门，能提升一下答案的专业性，短期内把成绩提升一个水平。
第二种完全按照自己的想法答题，对于这种我管你作者跟出题人是怎么想的，反正我就是这么想的，这种思维，这种孩子忽略了一个本质问题。
我们是语文考试，是考试，考试就一定有自己的规则跟采分点。
也就是家长们所说的答题公式，你完全按照自己的思路来答题。
你说老师凭什么要给你分呢，是看你自我感觉良好，还是看你三观正，所以到底怎么提升成绩呢？
四步走记好了\n问题型，记公式，精读文章做批注，前面2个叫外功，后2个叫内功。
有些家长说我孩子公式也记了，但还是得不了高分呀。
他只会外功，只会套公式答题，读文章的时候跳着读，甚至读完了之后，你问他文章写的是什么都不知道。
假如说一道初中的必考题，问文章中划线句子的作用，任何一个答题模板只会告诉你，如果它出现在开头，它的作用是渲染气氛，埋下伏笔，但是它不会告诉你，孩子只答渲染气氛，埋下伏笔，只会给你一半的分数，因为还要结合具体内容答出渲染了什么样的气氛，是清幽，凄凉，温暖，还是幽静。还是其他的，这些全在原文当中。
这叫结合文章内容也叫阅读的内功，所以直接对公式用套话还是不给高分。
我交给家长一个好方法，让孩子用批注跟圈画的方式做阅读题，最简单的就是你直接要求他只要做阅读题，文章中出现主要人物的形象时，必须圈画批注作者的情感词，必须圈画，对文章的每一个大段写段落大意，坚持一段时间就有效果了，比如说阅读，经过系统的训练之后，确实可以做到让阅读少丢分甚至不丢分，
所以内功才是真正提升阅读成绩的根本方式。
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