语文阅读理解的答题模板
语文这个学科,也是可以刷题的,语文的阅读理解也是可以用公式套写的,
听好了各位家长答题公式只对两种孩子有用,而且有大用。在给孩子找答题公式之前,咱先看看你家孩子是不是这块料。
阅读理解的分数极差,20多分的阅读只能得五六分,这种孩子属于既不认真读文章,也不会解题思路,阅读理解根本就没有入门。
你让他背个答题公式先入个门,能提升一下答案的专业性,短期内把成绩提升一个水平。
第二种完全按照自己的想法答题,对于这种我管你作者跟出题人是怎么想的,反正我就是这么想的,这种思维,这种孩子忽略了一个本质问题。
我们是语文考试,是考试,考试就一定有自己的规则跟采分点。
也就是家长们所说的答题公式,你完全按照自己的思路来答题。
你说老师凭什么要给你分呢,是看你自我感觉良好,还是看你三观正,所以到底怎么提升成绩呢?
四步走记好了\n问题型,记公式,精读文章做批注,前面2个叫外功,后2个叫内功。
有些家长说我孩子公式也记了,但还是得不了高分呀。
他只会外功,只会套公式答题,读文章的时候跳着读,甚至读完了之后,你问他文章写的是什么都不知道。
假如说一道初中的必考题,问文章中划线句子的作用,任何一个答题模板只会告诉你,如果它出现在开头,它的作用是渲染气氛,埋下伏笔,但是它不会告诉你,孩子只答渲染气氛,埋下伏笔,只会给你一半的分数,因为还要结合具体内容答出渲染了什么样的气氛,是清幽,凄凉,温暖,还是幽静。还是其他的,这些全在原文当中。
这叫结合文章内容也叫阅读的内功,所以直接对公式用套话还是不给高分。
我交给家长一个好方法,让孩子用批注跟圈画的方式做阅读题,最简单的就是你直接要求他只要做阅读题,文章中出现主要人物的形象时,必须圈画批注作者的情感词,必须圈画,对文章的每一个大段写段落大意,坚持一段时间就有效果了,比如说阅读,经过系统的训练之后,确实可以做到让阅读少丢分甚至不丢分,
所以内功才是真正提升阅读成绩的根本方式。
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