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语言小鸟的歌教学反思

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-21

“喜看杏坛添秀色,乐闻木铎振新声。”为展示新进教师的教学风采,促进新进教师快速成长,育红小学于近日开展了新进教师“亮相课”活动。

课堂绽放 各显身手

高艳玲老师执教五年级语文《桂花雨》一课。教学思路清晰,抓住文章的主线,沿主线引、沿主线导,学生很自然地沿主线学,沿主线思,沿主线悟。达到学有目标,学有重点。

杨静茹老师执教的三年级语文《秋天的雨》一课,紧紧抓住文本,让学生从语句中感受到秋天的美,让学生品味语言文字的同时,适时的进行语言的训练和学法指导。

郑虹老师执教一年级语文《对韵歌》一课,基本功扎实,课堂节奏明快,学习气氛浓烈。在郑老师的带领下,学生训练有素,参与感强,配合积极,学习任务开展得有条不紊。

袁梦老师执教六年级语文《竹节人》,通过创设情境,设置问题,准确地把握了教学目标。在放手让学生分析课文、充分朗读的基础上,让学生通过与自身童年生活比较,了解体悟作者的感悟。

罗香香老师执教的三年级数学《捐书活动》一课,注重以学生为本,敢于放手,引导有法、得法,点拨适时到位,学生学习兴趣盎然。

张昕老师执教二年级科学《地球家园有什么》,以猜谜的形式导课,激发学生学习兴趣,教学设计合理,始终以学生为主体,组织学生探究时有序,方法多样,激发起学生强烈的探索科学奥秘的兴趣。

杨煜老师执教二年级音乐《蜗牛与黄鹂鸟》,注意从学生的兴趣爱好出发,以猜谜语的形式导入,激起学生对上课内容的期盼和渴望,教学环节清晰,循序渐进,取得了较好的效果。

武嘉豪老师执教一年级体育《向左转向右转》,在教学方法上很好的运用了讲解、示范、练习等多种教学方法,使学生更快地掌握动作要领。

师者匠心 薪火相传

“非教无以潜心,非研无以致远。”青蓝工程的“师父”们发扬育小的优良传统,通过对“亮相”老师的教学和学生课堂表现的观察,及时进行记录,赏析精彩,指点解惑。校级领导深入课堂,把脉课堂动态,与评课教师对授课老师的课堂亮点给予充分肯定,同时也对其教学目标的定位、教学环节的设计、课堂组织管理、师生互动等方面进行细致分析,指出不足,提出中肯建议。

此次“亮相课”活动的开展不仅给新教师提供了展现自我风采的平台,更是一次磨砺,一次成长,促使大家在备课中钻研,在课堂上历练,也为全体教师营造了一个交流学习、不断探索、不断反思的研讨氛围。相信新进教师们在今后的工作中能不断学习、不断提升,践行教书育人的初衷,以饱满的工作热情在育小这块沃土绽放出最美的芳华,为推进学校持续高品质发展注入新的活力与激情!

撰稿:徐琳

照相:各教研组长

美编:秦君香

审核:高伟

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(编辑:自媒体)
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