语言输出假说

苏琦怪3737“输入假说”(Input Hypothesis)是由美国的哪位语言学家提出的? -
皇娟娜17317864485 ______ 美国语言学家S.D.Krashen在20世纪80年代初提出了著名的且颇有争议的二语习得模式——“监察模式”,它包括了五大假说,即习得与学习假说,自然顺序假说,监控假说,输入假说和情感过滤假说.Krashen将他的五大假说进行了汇总,并...

苏琦怪3737浅谈如何提高小学英语课堂语言输入的有效性 -
皇娟娜17317864485 ______ 以Krashen的“语言输入假说”关于理想“语言输入”的四个特点为理论依据,分析了语言输入在小学英语课堂教学中的重要性及存在的问题,主要从扩大语言输入量和提高语言输入质量两方面探讨如何提高小学英语课堂语言输入的有效性.

苏琦怪3737如果有人天生耳聋那他自言自语时用的是哪一国的语言 -
皇娟娜17317864485 ______ 有个假说叫做“思维语言假说”, Jerry Fodor 提出来的,这个假说认为其实我们并不用汉语或者英语或者手语来思考,而是借助于所谓的”思维语“(mentalese).用Pinker在《语言本能》的话说,这种思维语并不是真正的语言,但却是普遍存在于每个人脑中的.学会一种语言就是学会把思维语翻译成这种语言的辞句.所以那些天生全聋、又没有机会得到手语或者书面语教育的人,恐怕就是思维语的等价物了.Susan Schaller在《A Man Without Words》一书中记载了一群聋哑人,他们没有学过任何语言,甚至不知道每件事物都要有一个名字,但是他们依然能完成很多相当复杂的工作,足见他们是真的在思考.