课文《白鹭》的重点
靳些慧3841哪位朋友可以提供苏教版语文12册<白鹭>的说课稿啊 急用啊 2600字左右啊 谢谢啊
阴政诚19741614005 ______ 《白鹭》说课稿 我今天说的是苏教版小学语文第十二册的一篇课文——《白鹭》的第二课时教学.这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.全文条理...
靳些慧3841西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥原文翻译及赏析
阴政诚19741614005 ______ 1、原文:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.2、翻译:西塞山前白鹭在自由地翱翔,江岸桃花盛开,江水中肥美的鳜鱼欢快地游来游去.渔翁头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,连下了雨都不回家.3、词中描写了江南水乡春汛时的山光水色和怡情悦性的渔人形象:春江水绿、烟雨迷蒙,雨中青山、江上渔舟,天空白鹭、岸畔桃红,江水猛涨,鳜鱼正肥时;青箬笠,绿蓑衣,渔人醉垂忘归时.全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣.这是一幅用诗写成的山水画,这是一首色彩明优意万千,脱离尘俗钓湖烟.思深韵远情融景,生活任行乐自然的抒情诗.
靳些慧3841江苏教育九年级语文上册重点课文?
阴政诚19741614005 ______ 1. 鼎湖山听泉2.林中小溪3.飞红滴翠记黄山4.画山绣水5.故乡6.我的叔叔于勒7.在烈日和暴风雨下8.多收了三五斗9.成功10.创造学思想录11.学问和智慧12.论美13.散文家谈散文 关于散文《白鹭》 附:<白鹭>14.小说家谈小说 简单的故事 精致的细节 附:《百合花》15.诗人谈诗 宁静而深沉的意境 附:一个深夜的记忆16.陈涉世家17.桃花源记18.于朱元思书19.捕蛇者说20.岳阳楼记21.醉翁亭记22.绿23.囚绿记24.环球城市 风行绿墙25.一双手 课文就这些!
靳些慧3841白鹭文章的开头与结尾起什么作用
阴政诚19741614005 ______ 我觉得开头可以让人家知道你写的是什么 也就是介绍背景高尔基曾说:“写文章,开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它.”一篇好文章,注定要有个好的开头.别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感.所谓“凤头”,亦是这个道理 结尾在文中的作用:结构:点题、首尾呼应、总结全文.内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容:突出人物品质/情感.中间在文中的作用:结构:过渡、为下文作铺垫、埋伏笔.内容:概括内容、突出人物品质/情感
靳些慧3841二年级下语文知识点
阴政诚19741614005 ______ 人教版二年级语文下册重点知识点一、复习课文:1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(...
靳些慧3841鹭鸶这篇课文作著从哪几个方面来描写的?
阴政诚19741614005 ______ 外形,还有习性来描述(如若,您对我的答复满意,请点击左下角“好评”,谢谢您的采纳.
靳些慧3841白鹭是一首精巧的诗阅读答案表达了作者怎样的思想感情不会
阴政诚19741614005 ______ 作家隐讳地借孤独而优美的白鹭表达了自己的政治追求. 全部
靳些慧3841白鹭说明文 -
阴政诚19741614005 ______ 白鹭的头上戴着一顶“灰帽子”.一双灵敏的眼睛,犹如天上那闪亮的星星嵌在了白鹭的脸上.它的那张又尖又长的嘴巴,这可是它的武器喔!它穿着一身雪白的羽毛,两只修长的腿是它最具有特色的部份.白鹭婀娜多姿,如同一位秀美的少女...
靳些慧3841关于不用阅读,就可正确填选文章的答案的方法?
阴政诚19741614005 ______ 这种方法是很实用,我大一考试还在用,并不是象2楼说的初三以上就不能用. 先看一遍问题和选项,再快速阅读 每段的第一句 ,较多情况下每段的第一句会把该段的大意透露出来,这时候就可以根据问题切入目标段落进行回答了. 在回答时应该多采用 排除法 ,把明显不符合逻辑的,或者文中没提到的,找出来划掉,这时一般只剩下两个选项,难度也小了.在问到文章大意或作者想法之类的问题时,如果实在不能确定正确选项,则选择最长的,这是个人经验.... 另外,平时可以多积累些知识,对当今比较流行的高科技呀,社会现象啦,名人啦等等人文历史科技知识多多汲取,有时候阅读题文章恰好是关于这方面的,你就能少费好多力气了.
靳些慧3841精巧什么意思诗什么特?白鹭是一首精巧的诗精巧什么意思诗什么特点
阴政诚19741614005 ______ 白鹭,这韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽迷人的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,显得那么朴素无华.但是,它正是运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美.先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了..”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美.