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课文桥的情节图

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-25

湛许熊1978小学语文五年级下册的课文<桥>的章法结构是什么 -
糜清利18284143584 ______ 《桥》是运用总分的形式.

湛许熊1978桥课文中有哪几个人?他们之间是什么关系? -
糜清利18284143584 ______ 《桥》课文中主要人物有老汉、小伙子和老太太. 老汉是老太太的丈夫,小伙子是老太太的儿子. 原文: 一个老太太,被人搀(chān)扶着,来这里祭(jì)奠(diàn). 她来祭奠两个人. 她丈夫和她儿子.

湛许熊1978《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;( )简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思接着上面讲:一是构思新颖别致,设置悬念,... -
糜清利18284143584 ______[答案] 《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;(语言)简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思新颖别致,设置悬念,( 前后照应 ).二是本文多用 (简短)的句、段来渲染紧张的气氛.三是本文运用了(比喻 )、(拟人)等修辞...

湛许熊1978《桥》课堂教学实录或设计 -
糜清利18284143584 ______[答案] 一、教材解读 1.课文简说. 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自...

湛许熊1978桥课文环境描写有哪些
糜清利18284143584 ______ 桥课文环境描写有:1、黎明的时候,雨突然下大了、像泼、像倒.2、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔出来,势不可挡.3、水渐渐蹿上来,放肆的舔着人们的腰.4、一片白茫茫的世界.5、死亡在洪水的狞笑声中逼近. 6、近一米高的洪水已经在路面上跳舞了. 这篇课文里,多次出现了关于描写洪水大雨的句子,是为了更加突出洪水来势凶猛,把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致,渲染了紧张气氛,反衬了老支书的威严、冷静.题材新颖,设置悬念,单独成段,语言极为洗练,加强了故事的悲壮色彩.

湛许熊1978《桥》这篇课文为什么以“桥”为题目 -
糜清利18284143584 ______[答案] <<桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯...

湛许熊1978人教版五年级下册课文《桥》是借物喻人的文章吗?如题. -
糜清利18284143584 ______[答案] 因该没有 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高... 这正是课文以“桥”作题目的深刻内含. 这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个...

湛许熊1978桥这篇文章主要讲了一件什么事? -
糜清利18284143584 ______[答案] 《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自...

湛许熊1978初中人教版说明文《中国石拱桥》的课文及笔记.. -
糜清利18284143584 ______[答案] 中国石拱桥 教学目的: 一、认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智,增强热爱祖国、热爱社会主... (三)(10):中国石拱桥的发展. 四、学习本文选材的方法: 1.要求学生默读课文,找出石拱桥、中国石拱桥、赵州桥、卢...

湛许熊1978文章《桥》用什么表现手法突出了哪两种特点 -
糜清利18284143584 ______ 《桥》这篇课文情节跌宕起伏,扣人心弦;(语言)简练生动,极富韵味.在表达方法上有三个突出特点:一是构思新颖别致,设置悬念,( 前后照应 ).二是本文多用 (简短)的句、段来渲染紧张的气氛.三是本文运用了(比喻 )、(拟人)等修辞方法,增强表现力.

(编辑:自媒体)
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