谆谆教诲前面用什么动词

费邓鲍3027汉语成语是怎麽样形成的啊?
晁杜京18911523971 ______ 汉语成语是人们习用的词组,它的结构严整,形式简洁,含义深刻,表现力强,历来为人们所喜闻乐用.不论讲话或写作,准确恰当地使用一些成语,会使话语或文章更加风趣生动,活泼有力.汉语成语为定型的词语或短语,大多由四个字组成...

费邓鲍3027什么教诲填动词急 -
晁杜京18911523971 ______ 感谢教诲,遵循教诲,感激教诲.

费邓鲍3027AABB式成语 -
晁杜京18911523971 ______ 挨挨挤挤 安安静静 C 层层叠叠 苍苍茫茫 匆匆忙忙 层层迭迭 D 断断续续 端端正正 大大小小 地地道道 多多少少 躲躲闪闪 E F 纷纷扬扬 风风雨雨 分分秒秒 缝缝补补 方方面面 方方正...

费邓鲍3027“黑点”与“白点”谆谆教诲解释词语意思 -
晁杜京18911523971 ______ 语出《诗经·大雅·抑》里的＂诲尔谆谆,听我藐藐＂.指恳切、耐心地启发和开导.谆不能读作＂chún＂.偏正式结构.反义词有不教而诛、颐指气使.谆谆教诲 谆谆:恳切、耐心的样子.教诲:教诲 〈书〉;教导.恳切、耐心地启发,开导.用法 含褒义.一般作主语、谓语、宾语.名词或动词.

费邓鲍3027abcc式的词语大全 -
晁杜京18911523971 ______ C 长夜漫漫 D 得意洋洋 大名鼎鼎 大腹便便 F 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄 G 果实累累 顾虑重重 H 含情脉脉 虎视眈眈 J 剑戟森森 饥肠辘辘 L 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 来势汹汹 两手空空 M 磨刀霍...

费邓鲍3027“老师的谆谆教诲,同学的****”,求四字词语!速度!跪谢~ -
晁杜京18911523971 ______ 我认为是:同窗共读.也就是老师的谆谆教诲,同学的同窗共读比较合适哦.

费邓鲍3027“聆听与谛听”的用法有什么不同?
晁杜京18911523971 ______ “聆听”与“谛听”的辨析如下: “聆听”和“谛听”,都是动词,都有听的意思,但用法有别. “聆听”,侧重于“聆”,即听的意思.强调的是用心细听,通常多用于有关人物的报告、讲演、教诲、朗诵等,也可用于具体事物,如风声、雨声、枪炮声等. “谛听”,侧重于“谛”,即仔细的意思.“ 聆听”强调的是注意、仔细地听,表示十分认真专注,一般多用于具体事物. 二者都是书面用语,意思相近,但运用的具体对象、范围不完全一样.一般来讲,用于具体事物时,二者可以通用;用于人物时,一般不能通用.

费邓鲍3027看了看+照样子写词语 -
晁杜京18911523971 ______ 照样子写词语看了看瞅了瞅敲了敲瞧了瞧

费邓鲍3027言字旁后面一个享是什么字? -
晁杜京18911523971 ______ 谆谆教导 发 音 zhūn zhūn jiào dǎo 释 义 谆谆:恳切、耐心的样子.恳切、耐心地教导. 出 处 《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐.”