进行教育实验设计所用的符号中

钮裕尝1161如何设计教育心理学实验 -
叔义堵15599942409 ______ 举个例子说明:自变量:不同表情的面部肌肉运动.可按照6种基本情绪分成6个水平.因变量:被试的情绪状态 实验设计:自变量控制起来很容易,直接让被试做出某种表情就行了,但不要给他呈现面部表情图片,否则就是图片引发情绪状态...

钮裕尝1161三年级上册科学谁流得更快一些教学课件 -
叔义堵15599942409 ______[答案] 一、教材分析 《谁流得更快一些》是教科版三年级上册第四单元《水和空气》中的第三课,学生通过前两课的观察,已经认识到液体是会流动的.本课中学生通过对水、洗洁精、油三种液体的流动速度进行比较,加深“液体能流动”这个基本属性的...

钮裕尝1161生物等效性通常采用的试验设计及洗净期为() - 上学吧
叔义堵15599942409 ______ 你可以设计一个,比如多大的孩子,做一个分类,家庭教育 的内容作一个分类,这两个都变成设计成自变量,然后,用学习成绩,或者是行为习惯设计成因变量,这两个的结果可以用统一的量表,比如,成绩,也可以用智商测试代替等,行为表现可以用CBCL等量表替代.然后对比相应数据的相关性,归因分析等等的.分析差异显著性,相关,归因等等.最后就是总结了. 你需要再熟悉的就是几个相关分析的办法,差异显著性的检验,还有回归分析的办法.