适合二年级学生的童谣
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新民晚报记者 陶磊 摄（下同）
穿上统一的宣讲团背心，高高举起校旗，捧着一叠宣传书签，今天在黄浦区永宁街，上海师范大学附属梅溪小学的孩子们兴高采烈地走出校门，向学校附近的龙门邨社区走去。
受到疫情影响，对孩子们来说，集体外出是久违的体验，更令他们兴奋的是，今天，作为学校“和厚”文明新童谣宣讲团的首批成员，他们要把刚排练好的原创童谣，唱给弄堂里的阿姨爷叔、爷爷奶奶们听。“阿拉弄堂里交关辰光没看到过嘎许多小囡了！老可爱呃！”听居委会说起有这项活动，很多居民早早相约，来“轧闹猛”。孩子们的到来，像午后的阳光般，让老弄堂迅速“升温”。
“矛盾纠纷能处理，谦让明理是妙计”“求人指点说赐教，麻烦别人说打扰”“硬板纸，废纸片，收拢叠好都是宝”“助动车，摆整齐，邻里走路更方便”“大型狗狗看看好，不要吓到小宝宝；臭臭排泄清理掉，老城厢里气氛好”“使用燃气人须在，楼道不乱堆杂物，逃生路线设计好，安全第一要牢记”……五首童谣分别涵盖邻里和谐、文明用语、文明养宠、环境卫生、消防安全等五个方面，来自孩子们的真实生活体验。其中，童谣《邻里和谐》由梅溪校歌改编而来。“仔细听听，伊拉唱了蛮有道理呃！”一名阿姨觉得，别看孩子们年纪小，提醒得还挺到位。其中，一群二年级孩子合唱的沪语童谣《老城创新貌》人气最旺，毕竟，现在能说一口流利上海话的孩子并不常见。男孩瞿辰昂说，为了帮他养成说上海话的习惯，在家只要不自觉地说起普通话，外婆总会发出一声“哎”来提醒他。
图说：学生们将记录着童谣的书签分发给附近的居民
上师大附属梅溪小学校长张叶清介绍，学校前身为中国人创办的第一所新式学堂，创办初期，就曾经有过运用童谣儿歌开展学生操行教育的探索，其中《和厚歌》《勤奋歌》等四首童谣流传至今。目前，黄浦区正在创建全国文明城区，因此，学校携手老西门街道开展了“文明新童谣”创作传唱活动，师生们通过传唱原创童谣走进社区开展创全宣传，助力老城厢精神文明建设，也在这一过程中感受到老城厢新变化。
新民晚报记者 陆梓华
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