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锐角三角函数边与边的关系

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-22

12月7日,郑州市第二外国语学校举行同课异构展示交流活动。上午第二节、第三节郑州二外数学、历史学科组与来访的郑州优胜实验中学联合开展磨课、赛课、评课活动。传统课型,与信息化融合,不同课型,大放异彩。两校共有50余人参与听评课活动。

杜萍萍数学课堂

邓梦历史课堂

李秋菊数学课堂

程盼盼历史课堂

听课现场

在评课环节,学科组的老师们进行点评。两位数学老师的课都引人入胜,精彩纷呈。杜萍萍老师的课:关注四基,渗透思想,守正创新,润物无声。在具体的运算和概念辨析上讲解耐心细致,一丝不苟,并渗透了特殊到一般,数形结合的数学思想,有利于学生理解基本知识,掌握基本技能,形成基本数学思想,增强基本活动体验,让四基在课堂上生根发芽;她的课做到了心中有课标,脑中有教材,手中有教法,眼中有学生。李秋菊老师的课:让学生动起来,让课堂活起来,让思维飞起来,让素养落下来。通过站立式的小组讨论、自主探索、交流合作、信息化技术与平板的融合应用(图形动画演示、问题答案展示,平板抢答等等),让课堂活起来;通过步步为营、环环相扣、层层推进的问题串设计,让思维飞起来;从实际问题到数学问题的转化过程中发展了数学建模素养,在概念的产生过程中发展了数学抽象素养,在与锐角三角函数的对比过程中发展了逻辑推理素养,在对例题的讲解过程中发展了数学运算素养,让核心素养落下来,充分体现了新课程理念的精神。

评课会场

两位历史老师年轻富有朝气,课堂气氛活跃,教学重点突出,教学手段多样,教学环节齐备,小组讨论热烈。邓梦老师结合学生特点,速读精读教材,紧扣基础知识。在今后教学中,史料运用要注意缜密性,课堂练习中深挖试题,培养做题技巧;程盼盼老师利用多媒体等现代化教学手段,教学方法灵活。

高一年级分管校长李玉强提醒青年教师要重视日常教研,勉励大家把一课一研活动做扎实,做细致。传统课和信息化技术融合课并重,要根据生情、学情不同,灵活取舍,目标都是要提高课堂效率。兄弟学校之间,同学科老师要勤沟通、多交流,取长补短,共同进步。

合影留念

编辑|李文晓 摄影|胡晓红

审核|边太蕊 王晓斌 李玉强

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郗祁昂4982钝角、直角、锐角三角形与它们的边的大小的关系 -
郁家通17388607272 ______ 通用关系,三个都适用: 1内角之和等于180度. 2任意两边之和大于第三边,两边只差小于第三边, 3大角对大边小角对小边, 4直角三角形适合勾股定理.

郗祁昂4982锐角的三角函数,正弦,余弦,正切在直角三角形中与对边,邻边,斜边的关系 -
郁家通17388607272 ______[答案] 正弦等于对边除以斜边,余弦等于邻边除以斜边,正切等于正弦除以余弦或对边除以邻边

郗祁昂4982钝角、直角、锐角三角形与它们的边的大小的关系 -
郁家通17388607272 ______[答案] 通用关系,三个都适用:1内角之和等于180度.2任意两边之和大于第三边,两边只差小于第三边,3大角对大边小角对小边,4直角三角形适合勾股定理.

郗祁昂4982锐角三角形与三边有什么关系? -
郁家通17388607272 ______ 任意两边的平方和大于第三边的平方

郗祁昂4982三角函数 角度与边的关系 -
郁家通17388607272 ______[答案] SIN A=a/c COS A=b/c TAN A=a/b COT A=b/a

郗祁昂4982三角函数与边的联系,a² - c²=ac - bc,写成sin²A - sin²C=sinAsinC - sinBsinC,这是什么定理 -
郁家通17388607272 ______[答案] 这是根据正弦定理:a/sinA=b/sinB=c/sinC 三角形的边与其对应内角的正弦的比相等.

郗祁昂4982锐角三角形与三边有什么关系?
郁家通17388607272 ______ 楼主你要知道任意三角形AB平方加BC平方都大于AC平方了.还有三角形里哪有D 就只有3个字母的.余弦定理: a^=b^+c^-2bc·cosA 如果单纯要各边的平方关系是没有只有在直角三角形是特殊情况拉.以上公式:^代表平方 cosA是代表角A的余弦希望能对你有用~~~

郗祁昂4982直角三角形ABC中,角C=90度,其余五个元素之间的关系是1.三边关系2.锐角之间的关系3.边角之间的关系 -
郁家通17388607272 ______[答案] 三边关系 勾股定理 锐角互余 边角之间就是三角函数了

郗祁昂4982三角函数与边的联系,a² - c²=ac - bc,能写成sin²A - sin²C=sinAsinC - sinBsinC吗?为什么? -
郁家通17388607272 ______[答案] 可以,根据正弦定理a/sinA=b/sinB=c/siinC令a/sinA=b/sinB=c/siinC=ka=KsinAb=KsinBc=KsiinC代入等式得:K²sin²A-K²sin²C=K²sinAsinC-K²sinBsinC两边约去K²sin²A-sin²C...

郗祁昂4982求,初中时学的三角函数角和边的对应关系说出什么tan,cos……的多少度,对应的哪个边和哪个边,在此感谢了. -
郁家通17388607272 ______[答案] sin对边比斜边cos临边比斜边tan对边比临边cot临边比对边sin30=1/2 sin45=根号2/2 sin60=根号3/2 cos30=根号3/2 cos45=根号2/2 cos60=1/2 tan30=根号3/3 tan45=1 tan60=根号3 望采纳谢谢

(编辑:自媒体)
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