陪孩子一起成长观后感
走进书屋，踏进书海，徜徉书间，每一本书都是一个世界，每读一本书就是一次奇妙的精神旅行!古人云：“书犹药也，善读可以医愚”。人民日报说，一个家庭最好的模样是闻到书香，听到安静，看到从容。
走进书屋，就需要我们对书对阅读有浓厚的兴趣，当孩子问我们，水为什么从高往低流，又是怎么进入千家万户的，电能是怎么产生的，天气是怎么形成的等诸多问题时，我们应该意识到这是一个培养阅读兴趣的好机会，不要急于告诉孩子答案，带着孩子一起去探究，在书里寻求答案，让孩子有解惑的成就感，读古诗时，一定要认真且耐心地听孩子在诗词里的所见所闻所感，培养孩子读后感的分享欲望，可能家长也会有不同寻常的收获!我们常说好读书读好书，我认为这个“好”它不是一个限定，而是需要家长根据孩子的年龄、爱好和需求帮孩子选择他适合当下且最想读的书籍，让孩子有自主选择权，这样既不会让孩子觉得书里的内容深不可测，也不会觉得索然无味，自行选择阅读书目，你情我愿的读书，这样可以大大提高孩子的自主阅读积极性。亲子共读也不必拘泥于方式方法，不一定要捧起书本，只要有合适的机会都可以，比如洗漱的时候想起一个典故，出门游玩的时候想到一首应景的诗词，都可以一起学习背诵或者探讨，如果有想不起来的部分，我们会一起翻书学习，比起分配学习任务，这样片段化的学习更容易让孩子接受。
阅读是一个循序渐进的过程，需要养成良好的习惯，我们家读书习惯的养成就是从亲子阅读开始的，我不认为只有不识字的小朋友才需要人陪伴，亲子共读适合所有年龄段的孩子，它的本质在于分享阅读的乐趣，陪孩子读书这是我们每天做的事情，每天晚上睡觉前我们会进行30分钟左右的亲子共读，或是故事，或是国学经典，不论哪个系列，哪个范畴，孩子都可以有自己的见解，咱们学校每天有经典诵读，读增广贤文好几次读到了在学校听到过的句子，孩子就非常惊喜，这时候爸爸就会抓住机会给孩子做一个系统的讲解，让孩子懂得类似“读书需用意，一字值千金”这样的句子除了他自己认知里的见解还有另外的深意。孩子之所以能静下心来阅读，环境尤为重要，在舒适的环境里读自己喜欢的书，这得多惬意，之前家里只有一个书架，随着书目的增多，床的两边都放了书架，矮的一边儿是孩子的，高的一边儿是我和爸爸的，都是随手可以取到的，方便选取和阅读!书架上的书基本是成套的，书我会一整个系列的买，满足孩子的好奇心，也可以让孩子系统的全面的持续不断的阅读!
阅读不是一蹴而就的事儿，需要不断的积累，坚持去阅读，用不同的方式去阅读，古人云，人不可一日无书，一日无书，百事荒芜，我认为家长是孩子的榜样，要培养爱读书的孩子，首先得有爱读书的爸爸妈妈，忘了从哪儿看到一段话：“一盏灯一本书一个温柔的妈妈一个体贴的爸爸一个认真倾听的孩子，这是世上最温馨、动人的画面”，亲子共读的某个瞬间，或许就是孩子成长路上一个最美好的记忆!
花香何及书香远,墨间留香诗意长。父母是孩子的第一任老师，发掘孩子的兴趣，培养孩子的爱好，行成孩子的习惯,收获孩子的性格，这是父母的重要责任，营造良好和谐的家庭氛围,打造一方读书的净土,培养孩子的阅读爱好,则是父母给孩子最好的教育，往后的日子，我们要在阅读的奇妙之旅中感受书香，听到安静，看到从容!
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