陪孩子一起成长观后感
走进书屋,踏进书海,徜徉书间,每一本书都是一个世界,每读一本书就是一次奇妙的精神旅行!古人云:“书犹药也,善读可以医愚”。人民日报说,一个家庭最好的模样是闻到书香,听到安静,看到从容。
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走进书屋,就需要我们对书对阅读有浓厚的兴趣,当孩子问我们,水为什么从高往低流,又是怎么进入千家万户的,电能是怎么产生的,天气是怎么形成的等诸多问题时,我们应该意识到这是一个培养阅读兴趣的好机会,不要急于告诉孩子答案,带着孩子一起去探究,在书里寻求答案,让孩子有解惑的成就感,读古诗时,一定要认真且耐心地听孩子在诗词里的所见所闻所感,培养孩子读后感的分享欲望,可能家长也会有不同寻常的收获!我们常说好读书读好书,我认为这个“好”它不是一个限定,而是需要家长根据孩子的年龄、爱好和需求帮孩子选择他适合当下且最想读的书籍,让孩子有自主选择权,这样既不会让孩子觉得书里的内容深不可测,也不会觉得索然无味,自行选择阅读书目,你情我愿的读书,这样可以大大提高孩子的自主阅读积极性。亲子共读也不必拘泥于方式方法,不一定要捧起书本,只要有合适的机会都可以,比如洗漱的时候想起一个典故,出门游玩的时候想到一首应景的诗词,都可以一起学习背诵或者探讨,如果有想不起来的部分,我们会一起翻书学习,比起分配学习任务,这样片段化的学习更容易让孩子接受。
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阅读是一个循序渐进的过程,需要养成良好的习惯,我们家读书习惯的养成就是从亲子阅读开始的,我不认为只有不识字的小朋友才需要人陪伴,亲子共读适合所有年龄段的孩子,它的本质在于分享阅读的乐趣,陪孩子读书这是我们每天做的事情,每天晚上睡觉前我们会进行30分钟左右的亲子共读,或是故事,或是国学经典,不论哪个系列,哪个范畴,孩子都可以有自己的见解,咱们学校每天有经典诵读,读增广贤文好几次读到了在学校听到过的句子,孩子就非常惊喜,这时候爸爸就会抓住机会给孩子做一个系统的讲解,让孩子懂得类似“读书需用意,一字值千金”这样的句子除了他自己认知里的见解还有另外的深意。孩子之所以能静下心来阅读,环境尤为重要,在舒适的环境里读自己喜欢的书,这得多惬意,之前家里只有一个书架,随着书目的增多,床的两边都放了书架,矮的一边儿是孩子的,高的一边儿是我和爸爸的,都是随手可以取到的,方便选取和阅读!书架上的书基本是成套的,书我会一整个系列的买,满足孩子的好奇心,也可以让孩子系统的全面的持续不断的阅读!
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阅读不是一蹴而就的事儿,需要不断的积累,坚持去阅读,用不同的方式去阅读,古人云,人不可一日无书,一日无书,百事荒芜,我认为家长是孩子的榜样,要培养爱读书的孩子,首先得有爱读书的爸爸妈妈,忘了从哪儿看到一段话:“一盏灯一本书一个温柔的妈妈一个体贴的爸爸一个认真倾听的孩子,这是世上最温馨、动人的画面”,亲子共读的某个瞬间,或许就是孩子成长路上一个最美好的记忆!
花香何及书香远,墨间留香诗意长。父母是孩子的第一任老师,发掘孩子的兴趣,培养孩子的爱好,行成孩子的习惯,收获孩子的性格,这是父母的重要责任,营造良好和谐的家庭氛围,打造一方读书的净土,培养孩子的阅读爱好,则是父母给孩子最好的教育,往后的日子,我们要在阅读的奇妙之旅中感受书香,听到安静,看到从容!
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