雨的四季第二段仿写

寇蚁泽5156雨的四季文章第二段运用了什么修辞手法?它的作用是什么? -
杜例呢19743595672 ______ 运用了比喻、拟人、夸张等倏手法. 比喻:小草像复苏的蚯蚓一样翻动. 拟人:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚. 夸张:那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪. 运用比喻、拟人和夸张的修辞手法,生动形象地突出了一...

寇蚁泽5156秋天的雨第二段仿写春天的雨 -
杜例呢19743595672 ______ 春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把绿色给了杏树,绿绿的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了冬天的寒冷.它把绿色给了枫树,绿绿的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了春天的凉爽.淡绿色是给田野的,看,田野像绿色的海洋.嫩绿色是给果树的,橘树、梨树你挤我碰,争着要开花呢!桃花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、粉红的、雪白的……美丽的桃花在春雨里频频点头.

寇蚁泽5156雨在四季各不同,“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉霜冬夹雪.”用拟人的手法为其中的两种雨各写几句话.
杜例呢19743595672 ______ 春天的雨轻轻的抚摸着田野,轻盈的吻着嫩枝,期待着看着他们,希望他们萌发生命勃勃的气息. 夏天的雨疯狂的摇着小树,凶狠的踩着小草,愤怒的看着他们,想将他们直接连根拔起.然而,生命却是强盛的.

寇蚁泽5156雨的四季中的排比句 -
杜例呢19743595672 ______ 雨的四季中的排比句:你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动.

寇蚁泽5156 雨的四季 刘湛秋 ①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的. ②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,... -
杜例呢19743595672 ______[答案] 15 、春雨的特点: 美丽而娇媚; 夏雨的特点: 热烈而粗犷 秋雨的特点: 端庄而沉思;冬雨的特点: 自然而平静.( 4 分) ...

寇蚁泽5156雨的四季用第二人称来写有什么优点
杜例呢19743595672 ______ 雨的四季中课文写雨,多用“她”或它指称,在第二段改称“你”,便于抒发自己的情感, 更加亲切自然. 作者将“雨”拟人化,使之可亲可感.人称的变化 ,第二人称的运用, 使雨的形象亲切自然,作者的情感流露更真实,直接 抒发对“雨”的爱恋之情.

寇蚁泽5156雨的四季 1.仔细阅读第2段中(每一棵树仿佛.起伏着一层绿茵茵的波浪),探究一下这些内容是怎样安排的.2.文段中描写了小草怎样的特点?南国冬天的雨有... -
杜例呢19743595672 ______[答案] 《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”...

寇蚁泽5156《雨的四季》的好词好句. -
杜例呢19743595672 ______ 《雨的四季》的好词好句有:绿茵茵的波浪、豆粒般的雨点、清凉的甘露、雨的精灵、飘然莅临、倾盆瓢泼、绵绵如丝. 1、当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了. ...

寇蚁泽5156 阅读下面文章,回答问题.(12分)雨的四季  (刘湛秋)我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢.她给我的形象和记忆,永远是美的.春天,树叶开始闪... -
杜例呢19743595672 ______[答案] 小题1:(3分)夏天的雨热烈粗犷;秋天的雨端庄沉思;冬天的雨自然平静 小题2:(4分)(1)用比喻、拟人的修辞手法,生动地描绘出了雨后树枝、树叶的美丽与生机.(2分)(2)用排比的修辞手法,抒发了秋雨给人多种美好感受.(2分) 小题3:(2分)D 小题4: ...

寇蚁泽5156请找出文章中最能表现雨的四季特点的语句 -
杜例呢19743595672 ______ 文章以“雨的四季”为题,写出了雨怎样的特点? 春雨的特点: 美丽、娇媚; 夏雨的特点: 热烈而粗犷; 秋雨的特点: 端庄而沉思; 冬雨的特点: 自然而平静.