雪白形容颜色的词语
1.七上:八下
A五颜:六色
B三长:两短
C欺上:瞒下
D万紫:千红
2.书桌:椅子
A柜子:抽屉
B沙发:靠枕
C灯泡:插座
D窗户:玻璃
3.莫愁前路无知己:天下谁人不识君
A纸上得来终觉浅:绝知此事要躬行
B商女不知亡国恨:隔江犹唱后庭花
C春色满园关不住:一枝红杏出墙来
D不识庐山真面目:只缘身在此山中
4.电脑:设备
A广播:传媒
B颜料:绘画
C文言:白话
D能源:煤炭
5.花海:书山
A怒火:苦雨
B车流:人潮
C雪白:麦浪
D龙舟:木马
政道教育参考答案:
1.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
七上八下形容心里慌乱不安。在词语中,七与八表示不同的数字,二者为并列关系,上与下,二者为反义关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:五颜六色形容色彩复杂或花样繁多。在词语中,五与六表示不同的数字,二者为并列关系,但颜与色均表示色彩,二者为近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:三长两短指意外的灾祸或事故。在词语中,三与两表示不同的数字,二者为并列关系,长与短,二者为反义关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:欺上瞒下指对上欺骗,博取信任,对下隐瞒,掩盖真相。在词语中,欺与瞒不是表示不同的数字,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:万紫千红形容百花齐放,色彩艳丽。在词语中,万与千表示不同的数量,二者为并列关系,但紫与红表示不同的颜色,二者为并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
2.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
书桌和椅子在一起配套使用,二者是配套使用的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:抽屉是柜子的组成部分,二者是组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:沙发和靠枕在一起配套使用,二者是配套使用的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:灯泡和插座没有明显的逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:玻璃是窗户的组成部分,二者是组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为B。
3.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
题干诗句的意思是不要担心前路茫茫没有知己,普天之下都认识你。因为“普天之下都认识你”,所以“不要担心前路茫茫没有知己”。“天下谁人不识君”为因,“莫愁前路无知己”为果,二者为因果对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:诗句的意思是从书本上得来的知识毕竟是不够完善的,因此如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。因为“从书本上得来的知识不够完善”,所以“必须要亲自实践才行”。“纸上得来终觉浅”是因,“绝知此事要躬行”是果,顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:诗句的意思是卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨,所以隔着江水还高唱着《玉树后庭花》。因为“歌女不懂什么叫亡国之恨”,所以“隔着江水还能高唱”。“商女不知亡国恨”是因,“隔江犹唱后庭花”是果,顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:诗句的意思是一扇柴门虽然关住了游人,却关不住满园春色,一枝红色的杏花早已探出墙来。“一枝红杏出墙来”侧面体现了“春色满园”,不是“春色满园”的原因,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:诗句的意思是我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中,因为“我人身处在庐山之中”,所以“认不清庐山真正的面目”。“只缘身在此山中”是因,“不识庐山真面目”是果,二者为因果对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。
故正确答案为D。
4.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
电脑是一种设备,二者是种属关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:传媒指传播媒介,特指报纸、广播、电视、网络等各种新闻工具,广播是一种传媒,二者是种属关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:颜料是绘画所用的材料,二者不是种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:文言和白话为汉语书面语的两种形式,二者是并列关系而非种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:煤炭是一种能源,二者是种属关系,但两词顺序与题干相反,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。
5.第一步:判断题干词语间逻辑关系。
花海指的是像海洋般广阔的花群,书山指的是像山峰般高耸的书籍,二者为并列关系,且后一个字修饰前一个字。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:怒火和苦雨不是并列关系,并且是“苦”修饰“雨”,前一个字修饰后一个字,与题干顺序不一致,排除;
B项:车流指的是像河流般连续不断的车辆,人潮指的是像潮水一样的人群,二者为并列关系,且“流”修饰“车”,“潮”修饰“人”,与题干逻辑关系一致,当选;
C项:雪白和麦浪无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:龙舟和木马为并列关系,但龙舟是指龙形船,“龙”修饰“舟”,“木”修饰“马”,都是前一个字修饰后一个字,与题干顺序不一致,排除。
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故正确答案为B。
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