颜元与漳南书院

井溥宣4644颜元认为学校教育的培养目标是什么?
嵇朱询15837121771 ______ 颜元主张学校应培养“实才实德之士”,也就是品德高尚,有真才实学的经世 致用人才.他这种主张的目的虽然是为了维护封建统治,即他说的“他日列之朝廷 者皆经济臣”,能够“佐王治,以辅扶天地”,但是他重视人才对于治国的重要作 用,强调人才主要依靠学校教育培养的思想是非常正确的.此外他还提出了 “实才 实德之士”的培养目标,打破了理学教育的桎梏,具有鲜明的经世致用的特性,反 映了要求发展社会生产的新兴市民阶层对于人才的新要求.

井溥宣4644颜元的劳动教育思想主要表现在那些方面?
嵇朱询15837121771 ______ 颜元的劳动教育思想,主要表现在以下两方面: 第一,重视传统农业知识.颜元始终将向学生传授农业知识置于其教育活动 的重要地位.在亲自制订的“习斋教条”中,规定:“凡为吾徒者,当立志学礼、 乐、射、御、书、数及兵、农、钱、谷、水、火、工、虞.” 第二,注重劳动对于育才的作用.颜元认为,劳动既可以促进经济的发展, 有利于国家社会的强盛,而且对人也有教育作用.它不仅能使人“正心”、“修 身”,去除邪念,还有使人勤劳,克服怠惰、疲沓,而且还可以增强体魄,是重要 的养生之道.

井溥宣4644我国清代实学的代表人物不包括(). - 上学吧
嵇朱询15837121771 ______ 正其谊以谋其利,明其道而计其功 ——试论颜元经世致用的义利观 在我国古代哲学理论中,义利关系问题集中了伦理道德的价值取向.孔子认为:“仁者人也……义者宜也”.追求私利是人的欲望本能,但是追求私利应以“义”为前提,以义...

井溥宣4644有关于文明礼仪的故事或文章 -
嵇朱询15837121771 ______ 得颜元说过国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰.没错,一个人的文明表现可以反射出你这个国家的品德.,所以我们一定要从小讲文明.而且人要在社会上立足就要先懂得文明做人.文明二字说起来简单,可真正能做...

井溥宣4644关于诚实守信的书籍观后感 -
嵇朱询15837121771 ______ 颜元在继承传统的同时与理学教育思想对立,在对立中构建其实学教育思想.他提倡培养经世致用的“实才”,重视“实学”和“实用”,推行“实习”和“实行”的教育方法.实学教育思想突破传统理学的桎梏,具有近代启蒙意义,对今天的...

井溥宣4644颜元提出的＂真学＂＂实学＂＂习行＂的具体内容是什么?又有何积极意义? -
嵇朱询15837121771 ______ 颜元是清初著名思想家,他提出了＂真学＂、＂实学＂、＂习行＂的思想,强调实践和行动的重要性.具体来说,＂真学＂是指学习真实有用的知识,注重实践和行动,而不是仅仅追求虚名或表面的成就.＂实学＂是指实用的知识和技能,强调...