高一数学全套视频教学
学生学习的路程是环环相扣的,一般大家看到某个孩子从小学习好,就好像能够预知未来一样,会说孩子是学霸的“苗子”等。
不过,学习这种事情不好说,也要看学生个人的情况,如果是聪明有天赋的孩子,在学习方面精通,将来保持学霸地位的可能性更大。
但有的学生属于努力型,或者是说学习方面没有太多变通,随着课程难度不断加深,将来很容易掉队,学生的成绩有很大的起伏。
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中考数学成绩149,高一数学月考却只考24分?家长:高中数学有那么难吗
网上一位家长就因此犯了愁,他家有个女儿在初中学习成绩非常好,在成绩单上就能够看到,中考的数学成绩高达149分,150分满的卷子只扣了1分,绝对算得上是学霸了。
本来以为数学学习没有问题了,但是高中却有很大的不同。女儿在高一下学期却只考了24分,真的是24分,连及格都没有够得到,家长看到这种情况,只能干着急。
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不明真相的家长还表示“高中数学真有这么难?为啥别的学生到高中却没有问题,难道是孩子早恋了不成?”家长越想越觉得不对,但却迟迟找不到原因。
而且像这名同学这样的情况,也不在少数。并不是像家长说的学生学习不认真了,或者是早恋影响了成绩,其中的一些原因家长们最好也都仔细了解了解得好。
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那么,为啥有的同学初中学习好,到了高中成绩就下降了呢?
1.高中课程难度大
首先高中数学的难度和初中数学是没有办法比的,初中数学还是比较简单的,上课跟着老师听,平时配合刷题,成绩就应该会差不多。
而且数学作为主科,起码在学校里每天都要上两节课,还有辅导等,学生也比较有时间学习,成绩在日积月累的堆积中,肯定不会太差。
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但是高中课程需要同学们有很强的逻辑思维能力、想象力等,要有举一反三的能力,不然很难学好。
这也是很多初中学霸,到了高中学习成绩却直线下滑的重要原因,高中学习难度加大了,要想有好成绩并不只是死记硬背就可以了。
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2.学习方法不对
不同阶段的学习,学习方法也很重要,初中阶段的知识简单,学习中多多努力,即便是偏科的学生,通过努力也能取得不错的成绩。
但是上了高中之后,要积极改变学习的策略,多多动脑思考,高效率钻研,有不懂的题及时询问老师,最好整理出题型,进行归类,更利于大家解决问题。
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高中学习本身就很难,学生想要成绩好不只需要拼努力,心态也很重要
上了高中之后,因为经历过中考这一次的分流,班级里的同学们水平都差不多,所以学习方面的竞争也很激烈,即便是初中学霸所在的班级,周围也都是学霸。
想要成为学霸中的学霸,就需要付出更多的努力,给大家的学习树立信心,缺乏信心也容易导致学习没动力,成绩落后。
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学生上了高中以后学习成绩不好的时候,大家也不要放弃,万事开头难,对于高中的学习还需要有一个适应的过程,慢慢适应了才能有所改善,成绩有所提升。
如果觉得高中知识太难,大家可以先注重基础知识,慢慢去学习,高一高二落下也没有关系,高三也要好好把握时间,追赶也来得及。
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别把一两次的失败太当回事,找对学习方法,学生也是一样能够让成绩提升上来的,而这也需要学生有一颗更加平和的心,有更好的心态才行。
无论在什么时候,心态对我们的影响都很大,心态好的学生更有机会获得成功,而那些心态不好的同学,在各种重要场合都容易露怯。
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结尾寄语
学生初中成绩再怎么好,也不可能一直保持这个水准,要想一直有好成绩就要适时地根据学习而有所变化。
不过初中成绩好,到了高中以后下滑的同学,想必心理落差一定很大吧。这个时候家长也要多安抚学生的情绪,帮助他们调整、改变。
不光是学生,家长的心态也很重要,他们也会影响到学生的学习,初高中的学习方法和策略不同,会有一些成绩上的差距也是可以理解的,学生也要尽快调整,好能让自己重返巅峰。
话题互动:你们初高中的数学成绩差距大吗?有什么好的学习方法,欢迎评论分享。
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袁垂泪15673616640 ______ 有两种方法:第一种: 设x1>x2, 证明当x1>x2时,证明f(x1)>f(x2),则该函数为增函数 当x1>x2时,证明f(x1)<f(x2),则该函数为减函数第二种:可能要高三才学到 用导数,f(x)的导数>0
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袁垂泪15673616640 ______[答案] 基本性质: 1.a^(log(a)(b))=b 2.log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N); 3.log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N); 4.log(a)(M^n)=nlog(a)(M) 推导 1.这个就不用推了吧,直接由定义式可得(把定义式中的[n=log(a)(b)]带入a^n=b) 2. MN=M*N 由基本性质1(换掉...