黄得蓬勃中的得仿写

晁罗克793擦得亮亮的跳得什么的写的什么的穿的什么的叫得什么跑得什么的? -
宋乔莲19215079658 ______ 擦得亮亮的,仿写如下: 跳得高高的 写得满满的 穿得厚厚的 叫得响响的 跑得远远的

晁罗克793照样子写一写,例;吹得无影无踪,跑得什么,笑得什么 -
宋乔莲19215079658 ______ 1、跑得无影无踪. 2、笑得没心没肺. 3、玩得兴高采烈. 4、干得热火朝天. 5、说得头头是道. 扩展资料 解答这类题要注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句子,有哪些限制条件. 2、明确话题(隐含型的),抓住语义中心. 3、分析结构.即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型. 4、判断修辞.大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞.

晁罗克793照样子写词语黑得发亮,绿得?红得?亮得? -
宋乔莲19215079658 ______ 绿得发青,红得发紫,亮得发光.黑得发亮重点词汇释义发亮 [ fā liàng ]发出亮光:东方~.家具擦得~.

晁罗克793用这种形式仿写春夏秋冬 春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情. -
宋乔莲19215079658 ______ 夏之色为暖的黄,如光焰,如向日葵,贮满温暖之情. 冬之色为寒的白,如月光,如白雪,纯洁了整个世界. 我刚做了这道题,我们只要求写夏和冬的,so只能告你到这儿了

晁罗克793仿写词语急得团团转,笑得什么吓得什么热的什么痛得什么亮得什么红的什么 -
宋乔莲19215079658 ______ 1、笑得蜜蜜甜. 2、吓得哇哇叫. 3、热得嘘嘘喘. 4、痛得呜呜哭. 5、亮得金闪闪. 6、红得娇滴滴. 叠字在诗词创作中独具魅力,其特殊功能主要表现在: 形象性 诗中叠字运用得恰到好处,可使所描绘的自然景色或人物特征更加形象. 如两汉佚名《古诗十九首》中《青青河畔草》开头六句连用了六组叠词:“青青河畔草,郁郁园中柳.盈盈楼上女,皎皎当窗牖.娥娥红粉妆,纤纤出素手.” 译文:河边草地青青,园中柳树郁郁葱葱.站在绣楼上的那位女子体态盈盈,她靠着窗户容光照人好像皎皎的明月.上着艳丽妆容,姿容美好,纤纤手指扶着窗儿眺望着远方.

晁罗克793仿写句子:菊花的颜色各种各样,有红的,红得像火;有白的,白得似雪;有黄的,黄得如金:真是美不胜收.五彩缤纷. -
宋乔莲19215079658 ______ 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛.

晁罗克793仿写＂红得像火,粉的像霞,白的像雪＂的比喻句 -
宋乔莲19215079658 ______ 荔枝壳红得像火,肉莹得像雪,味甜得像蜜.

晁罗克793阳光下的野雏菊黄的(),白的().仿写句子 -
宋乔莲19215079658 ______ 1、阳光下的野雏菊,黄的艳丽,白的潇洒. 2、月光下的丁香花,白的潇洒,紫的朦胧. 3、月光下的丁香花,白的柔和,紫的优雅. 4、阳光下的野雏菊,黄的如一片黄金,白的如一片白雪. 5、阳光下的野菊花,黄的耀眼,白的透亮.

晁罗克793仿写 气得仿写咬牙切齿 ( )得 ( ) 写3句 -
宋乔莲19215079658 ______[答案] 是小学六年级的天天练上的吧?简单 笨拙得像个大狗熊 疼痛得呲牙咧嘴 红得发紫 懂得像部百科全书 高兴得忘乎所以 苦得胜过黄连 商场挤得水泄不通 小华馋得直流口水 喊声震得地动山摇 泪水多得如倾盆之雨 行人多得如过江之鲫 嘴噘得能挂个油瓶 ...

晁罗克793语文中得描写手法有哪些?作用分别是什么 -
宋乔莲19215079658 ______[答案] 描写是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法. 按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种. 人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写; 景物描写则包括静态与动态、客观...