16个整体音节视频跟读

□赵丰

近日，江西省新干县一语文老师因学生不会整体认读音节，拍视频质问家长“怎么辅导的”，一时间引发热议。

10月31日，当地教体局回应网络热议称，涉事老师是聘用的，不是有编制的，系代课教师。这番说辞不仅没有很好地回应舆论，反而引发新一轮热议。一出问题，就把责任推到“临时工”身上，仿佛问题都是身份本身产生的。看似是避重就轻逃避责任，其实在现在舆论氛围下却适得其反，恰恰是“避轻就重”。

视频中教师在教育职责和态度上明显是出现了问题，理应按照相关规定教育、处理就是了。即使是代课教师，也有一定的上岗条件，承担着教书育人的职责。既然已经被学校或教体局招聘成了一名教师，就代表着她获得了官方的认可，因此，在大家眼中，此事在本质上与编制没有关系，教体局让代课教师背锅的想法很难得到认同。

有无编制，不是重点。重点在于，教育主管部门面对当下家校之间、家长与教师之间的责权、界限越来越不清楚的现象，应有所作为。家长配合学校、教师更好地共同完成对孩子的教育，本是一个已得到公认的教育理念，但必须界限清楚，有节有度。学生出现不会整体认读音节的情况，本身是教师在课堂上应该完成的教学任务，却扯到家长的责任，这就越过了家校合作的合理界限。

出现这样的问题后，教育主管部门、学校、教师要反思的不仅是教师行为表面上展现出来的行为失当，还应该抓住问题的核心重点发力整改、提升。看看是否还有本应由学校、教师完成的教育任务被转移到了家庭当中，看看所管辖的教师是否真正地履行好了教育教学的责任。只有厘清已有些模糊了的家长和教师之间的责权界限，才能更好地形成教育合力，更有利于学生成长。这些才是当地教育主管部门的应尽职责与当务之急。

（大众报业·大众日报）

袁骅钱3366走一走,看一看~背诵并熟读16个整体认读音节(注意找规律记忆)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun -
于怕响15542003260 ______[答案] 顺口溜:夜里月亮圆又圆,阴天云里老鹰飞.两句话里共有6个整体认读音节:夜,月,圆,阴,云,鹰.这两句话通俗易懂,朗朗上口,很容易便记住.声母后,加小i, 声母前,加大y, 除去ye和yuan, 整体认读音不变....

袁骅钱3366汉语拼音按顺序的十六个整体认读音节 -
于怕响15542003260 ______[答案] 整体认读音节,就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住 在小学语文课本里,共安排16个整体认读音节,他们是:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying .

袁骅钱3366整体认读音 -
于怕响15542003260 ______ 整体认读音节有16个: zhi、chi、shi、ri、 zi、ci、si、 yi、wu、yu、 ye、yue、yin、yun、yuan、ying 声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母:a o e i u ü ai ei ui ao ou iu i...

袁骅钱3366什么是整体音节 -
于怕响15542003260 ______[答案] 一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出.一共有16个整体认读音节. 整体认读音节就是不能拼读,只能直呼的音节,共有16个整体认读音节. 整体认读...

袁骅钱3366一共有多少个整体认读音节 -
于怕响15542003260 ______[答案] 小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况:1.zhi、chi、shi、ri:这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握.把这四个音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难.2.z...

袁骅钱3366有谁知道汉语拼音中的16个整体认读音节? -
于怕响15542003260 ______[答案] zhi、chi、shi、ri,zi、ci、si,ye,yi、yin、ying、wu,yu、yue、yun、yuan 在小学汉语拼音教学中,把16个音节作为整体认读音节,是为了避开教学中的一些难点.ie、üe、ian、üan都能作为韵母与其他声母构成音节,它们自成音节时写成ye、yue、yan、...

袁骅钱336616个整体认读音节 -
于怕响15542003260 ______ zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yu,wu,yuan,ye,yan,yin,yun,yin,yi

袁骅钱336613个整体认读音节有哪些? -
于怕响15542003260 ______ 十四个整体认读音节有:zhi、chi、shi、ri,这四个音节的韵母是舌尖后元音,发音时舌尖向齿龈后部和硬腭前部翘起.zi、ci、si,这三个音节的韵母是舌尖前元音,发音时舌尖向上齿龈靠近,但不要接触上齿龈.ye这个音节是韵母ie自成音节,这时它要写成ye.yi、yin、ying这几个音节都是韵母i、in、ing自成音节构成的.yu、yue、yun、yuan这几个音节都是由以ü开头的韵母自成音节构成的,注意声母y遇到韵母ü时,两点要省去不写.wu这个音节,是韵母u自成音节构成的.注意yan不属于整体认读音节,它是可以拼读出来的,是由声母y和韵母an构成的.

袁骅钱336616个整体认读音节分几部?分各是什么? -
于怕响15542003260 ______ 整体认读音节,就是一口读出,不拼读的音节,这些音节应该做为一个整体牢牢记住. 小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况: 1. zhi、chi、shi、ri :这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”,发音时口形舌位不好掌握.把...

袁骅钱3366谁能告诉我整体认读音节有哪16个? -
于怕响15542003260 ______[答案] zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying