24个十是多少二年级讲解

车雪澜1876一年级14表示几个十和几个一 -
杨倩标15973102845 ______ 14表示1个十和4个一.14是两位数,个位是4,就表示有4个一,十位是1,就表示有1个十;11到19都是由1个十和几个一组成的,有几个十在十位上写几,有几个一在个位写几.一、题文14里面有( )个一和( )个十;7个一和1个十合起来是...

车雪澜187690里面有几个十 -
杨倩标15973102845 ______ 90里面有9个十,9个十加起来就是90.你看课本上前面的内容和例题就知道了,里面有一节是专门讲解这样的问题的.

车雪澜1876260个十是多少 -
杨倩标15973102845 ______ 二百六十个 十是多少. 那就是 260*10=2600. 了.小学1.2年级的吧.

车雪澜1876240里面有多少个百和多少个十可以看作是多少个10 -
杨倩标15973102845 ______ 240里面有多少个百和多少个十,也可以看作是多少个10? 240里面有(2)个百和(4)个十,也可以看作是(24)个10

车雪澜187624乘6得多少个一,24乘60得多少个十 -
杨倩标15973102845 ______ 24*6得144个1,24*60得144个10

车雪澜187624的十位上的2乘234得多少个十 -
杨倩标15973102845 ______ 24*234=5616 561个十 24十位2*234 2*234=468 468个十 2本身就在十位上 即20*234=4680

车雪澜1876二年级数学2400里面是有240个百对吗 -
杨倩标15973102845 ______ 二年级数学2400里面是有240个百对吗 (错误) 分析:根据题意列式为:2400÷100=24(个)

车雪澜18762个4和2个10怎么样可以等于24 -
杨倩标15973102845 ______ 解答:一共有8组解,如下: (10*10-4)/4=24 ((10*10)-4)/4=24 (10*10-4)/4=24 ((10*10)-4)/4=24 (10*10-4)/4=24 ((10*10)-4)/4=24 (10*10-4)/4=24 ((10*10)-4)/4=24

车雪澜18762个一和1个十组成( ) 我认为是21 如果不对 该是多少 丫头说是12 -
杨倩标15973102845 ______[答案] 2个一 就是2 1个十 就是10 合在一去就是12 小学一年级千万不要讲位数.

车雪澜187624乘以60得多少个十 -
杨倩标15973102845 ______ 24*60=24*6*10=(24*6)*10=144*10 由以上公式可得为144个十