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4的减法教案及反思

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-23

阎别适3026幼儿园中班数学10内的减法教案怎么写 -
任鸣朗18959172034 ______ 教学活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算.2、发展幼儿的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序.活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—...

阎别适3026学前班10以内的减法的教案怎么写 -
任鸣朗18959172034 ______ 活动内容:10的加减法 课型:新课 活动目标:学会看图计算10的加减法. 活动准备:计数器,圆形纸片等. 活动过程: 一、开始部份: 复习10的组成的数学儿歌. 二、基本部分:新授课 (一)结合第1、4幅图学习看图计算第1、2...

阎别适3026求一个小学十以内减法的数学教案 -
任鸣朗18959172034 ______ “10以内加减法练习课”教案 教学目的: 1.使学生巩固10以内加减法的口算方法. 2.通过多种形式的大量练习,使学生能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力. 3.培养学生良好的计算习惯. 教学重点和难点: 培养学生正确、...

阎别适3026幼儿园大班列竖式计算退位减法教案 -
任鸣朗18959172034 ______ 1.十几减9 教学内容: P12例1和做一做,练习一第1、2题. 教学目的: 使学生初步学会利用加法和减法的关系计算十几减9的题目,培养学生的推理能力. 教具、学具准备: 关于例1的投影片,小棒20根. 教学过程: 一、复习: 1.9+3 9+7 9+...

阎别适3026教案大班数学认识数字6的加减法 -
任鸣朗18959172034 ______ 一、 活动目标 1. 能用表象进行6以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程. 2. 发展表象思维. 二、 重点与难点 1. 重点:理解加减法的意义. 2. 难点:用语言表达运算过程. 三、 材料及环境创设 1.材料:塑料小动物,雪花片等物...

阎别适3026四年级数学的教学反思
任鸣朗18959172034 ______ 身为一名到岗不久的人民教师,课堂教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编整理的四年级数...

阎别适3026大班数学教案,4的口述应用题及说课稿 -
任鸣朗18959172034 ______[答案] 学习意图:大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动.首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题的方法,然后...

阎别适3026数学二年级上册教学反思怎么写
任鸣朗18959172034 ______ 在日新月异的现代社会中,我们的任务之一就是教学,反思是思考过去的事情,从中总结经验教训.那么反思应该怎么写才合适呢?这里给大家分享一些关于数学二年级上...

阎别适3026北师大版小学数学第一册《还剩下多少》教案及反思 -
任鸣朗18959172034 ______[答案] 教学目的: 1.在具体情境与活动中,认识减法的含义. 2.能列出、读出减法算式,并会正确计算5以内的减法. 3.能根据提供的情境,解决生活中简单的减法问题. 教学重难点: 理解体会减法的含义,正确计算5以...

阎别适3026如何开展一年级20以内进位加法与20以内退位减法教学 -
任鸣朗18959172034 ______ 教学目的: 1、使学生进一步体会加减法的含义,学习20以内不进位加法和不退位减法. 2、通过情境,使学生感受教学与日常生活的联系,进一步体会20以内数的顺序用数位意识. 3、初步学会在合作环境中自主学习计算,体会计算的多样...

(编辑:自媒体)
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