5以内的点数教案中班教案

家钧侨684中班数学10以内的点数怎么教? -
高瑶丁19366611221 ______ 先教他们什么是数和如何数数,例:拿一些东西如苹果,“这是**个苹果”“这里有1、2、3……**个苹果” 教会后,教他们认数“这是阿拉伯数字:1”……循序渐进

家钧侨684中班边学边练<六>的教案 -
高瑶丁19366611221 ______ 活动目标:1、激发幼儿学习数的兴趣.2、锻炼幼儿的思维能力和手口一致的点数能力.3、认识数字6、学习6的形成、理解6的真实含义.重点:能手口一致的点数6个物体.难点:掌握6的形成,知道5添1是6.活动准备: 黑板 小哨子 1个 6...

家钧侨684幼儿园5以内加法教案 -
高瑶丁19366611221 ______ 活动目标: 1、进一步学习5以内的加法运算. 2、引导孩子完成幼儿用书中的练习,巩固积累5以内的加法运算的经验,感知加法的有用性. 活动准备: 教具 实物:5本书. 学具 幼儿用书、铅笔. 活动过程: 一、复习5以内数的分与合. ...

家钧侨684幼儿园中班公开课认识小动物教案怎么写 -
高瑶丁19366611221 ______ 幼儿园中班数学教案:聪明的小动物 一、活动目标: 1、激发幼儿数数的兴趣. 2、培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性. 3、学习9以内数的点数,按数取物,分类计数. 二、活动准备: 1、大图画4幅,每幅画有房子4间.塑料...

家钧侨684设计一个小班幼儿认识5的基数含义的活动怎么 -
高瑶丁19366611221 ______ 活动目标:1、不受物体排列形式的影响,准确感知5以内的数量.2、通过点数比较两组物体的多、少、一样多. 活动重点: 不受物体排列形式的影响,准确感知5以内的数量. 活动难点: 通过点数比较两组物体的多、少、一样多. 活动准...

家钧侨684小班数学《比多少 一样多》教案与反思 -
高瑶丁19366611221 ______[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...

家钧侨684中班科学教案比较7以内数的多少 -
高瑶丁19366611221 ______ 幼儿园教案:比较7以内的数 教师:屈老师 目标: 1、继续学习目测判断7以内的数量. 2、初步认识7以内自然数列中,相邻两数间的数量关系. 3、仔细观察操作材料,认真地完成练习. 准备: 1、教具:磁性图片:3-7的实物卡、点...

家钧侨684幼儿中班数学教案一5以内的组成与分解 -
高瑶丁19366611221 ______[答案] 5可以分解为|和4,2和3,4和|,3和2,|和4可以合成5,2和3可以合成5

家钧侨684中班数学《怎么排都是7》教学反思 -
高瑶丁19366611221 ______ 上午,我执教了一个中班数学活动《怎么排都是7》,活动目标是学习不受物体的大小、颜色、形状以及排列形式的影响,正确的判断7以内的物体数量.活动一开始,教师创设游戏情境,引导幼儿复习7以内的数,通过创设果园情境,引导幼儿点...

家钧侨684中班群数教案10以内游戏 -
高瑶丁19366611221 ______ 1、能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2、在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3、乐于参与数学活动. 准 备 彩色串珠;“数字卡片”;圆点. 科学领域:10以内的点数(蒙氏) 活动过程: 1.预备活动. 师幼互相问候. 走线,...