5以内的相邻数教学视频

郜怜宜465920以内的退位减法怎么教孩子容易接受 -
饶景瑾13214994213 ______[答案] (1) 点数.注意要点:手、口、眼一致,开始是自问自答,如数完问“一共有几个?”“3个”,一定要再让他看一遍,即你要... 这是3个,我们是采用按住他手的方法不让他手动,只能用眼、口,最初是5以内的目测,最多到20以内,其实到10就可以...

郜怜宜4659幼儿园中班数学主要学习什么内容 -
饶景瑾13214994213 ______ 幼儿园中班数学主要学习内容如下. 1、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量. 2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系. 3、能根据不同的标准对物体进...

郜怜宜4659数学活动:5以内数的多少 -
饶景瑾13214994213 ______ 1.初步感知5以内数与数之间多一少一的关系.2.发展比较、概括能力.教学准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套.教学过程:1.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍手边数数,最后说出点数.幼儿还可根据点子的数量模仿拍几下皮球的动作,边拍边数,并说出总数.2.小动物去商店买气球,它们都买几只呀?(请幼儿扮演商店售货员,幼儿戴头饰扮演小动物买气球.5以内数字自由说)4.运用听觉感知数,比比谁的耳朵灵.如老师请个别幼儿学动物叫声(数量是5以内),其他幼儿回答:“是哪种小动物的叫声?共叫了几声?”5.游戏《乒乓球》结束活动.课下延伸:点子卡片练习,添画小动物.

郜怜宜4659小学一年级数学100以内数的顺序情景怎么导入 -
饶景瑾13214994213 ______ 一年级下册数学第四单元100以内数的认识 数的顺序 一、教学内容:教材41页例4 二、教学目标:1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理,进一步 理解100以内数的顺序、含义和排列规律,巩固数的读写. 2、运用操作活动...

郜怜宜4659数学分解法学前班 -
饶景瑾13214994213 ______ 根据幼儿操作情况总结10的9种分法: 10 10 10 10 10 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 1 9 2 8 7 4 6 5 5 9 1 8 2 7 3 6 4 3、引导幼儿观察10的分解式,发现总结10以内数分解组成规律:除1以外,每个数分法的种类都比本身少1;把一个数分解成 两个较小的数,所...

郜怜宜4659怎样教5岁孩子10内的相邻数 有没有好办法? -
饶景瑾13214994213 ______[答案] 爬楼梯的时候数数是一个很好的方法

郜怜宜4659孩子对数字不敏感,怎么教?孩子5岁,对数字反映慢,不明白什么是相邻数字,10以内加减法也要掰手指算,愁人的…… -
饶景瑾13214994213 ______[答案] 做一做数字游戏,比如数字谜语,8的一半是多少(0),9方可跟头是几(6),让寻找生活中的数字,给予适当鼓励,以后可以越来越难,总之生活中的数学非常多,也非常有意思,只要适当训练和引导,孩子会喜欢的.

郜怜宜4659数字宝宝找邻居的教案怎样写 -
饶景瑾13214994213 ______[答案] 【活动目标】 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数. 2、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系. 3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学.使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐....

郜怜宜4659幼儿园教案 按规律3、6、9 -
饶景瑾13214994213 ______ 设计意图: 中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识.我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合作能力. 活动目标: ...

郜怜宜4659将1,2,3,4,5,6,7,8,9这9个数分别填入各个9个圆圈内,要求其中任意两个相邻的数的差是3或4或5
饶景瑾13214994213 ______ 1、4、7、2、5、9、6、3、8